Cambios en la educación: la interacción entre nuevas metodologías de enseñanza y tecnologías emergentes en el ámbito educativo.
Journal Title: Multidisciplinary Journal of Sciences, Discoveries, and Society - Year 2024, Vol 1, Issue 2
Abstract
La educación actual está experimentando una transformación gracias a la combinación de metodologías pedagógicas innovadoras y tecnologías emergentes, adaptando el proceso educativo a las necesidades de una sociedad en constante cambio. Esta convergencia facilita un aprendizaje personalizado y accesible, y promueve una evaluación formativa que ajusta las estrategias educativas a las necesidades individuales de cada estudiante. Este artículo de investigación examina el impacto y las barreras en la integración de estas metodologías y tecnologías, con el propósito de identificar prácticas y herramientas efectivas que fomenten modelos de enseñanza inclusivos y adaptados. El estudio también ofrece estrategias y recomendaciones para superar las limitaciones en la implementación de estas innovaciones, promoviendo un aprendizaje accesible y enfocado en el desarrollo de competencias clave. La metodología utilizada combina el análisis de fuentes científicas y estudios de caso para investigar barreras y prácticas exitosas en la educación. Asimismo, se realizarán encuestas a docentes y estudiantes para recopilar datos cuantitativos, complementados con entrevistas que profundicen en los desafíos y beneficios percibidos. La investigación concluye que la integración de metodologías pedagógicas activas y tecnologías emergentes es crucial para afrontar las demandas del siglo XXI, ofreciendo oportunidades para mejorar la calidad educativa y preparar a los estudiantes para un entorno globalizado y digital.
Authors and Affiliations
Miguel Angel Rodriguez Mireles
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