IDEA CZŁOWIEKA I BÓSTWA W STAROŻYTNOŚCI CZĘŚĆ I: Xenophon’s Cyrus, Alexander φιλόκυρος. How carefully did Alexander the Great study the Cyropaedia?
Journal Title: Miscellanea Anthropologica et Sociologica - Year 2014, Vol 15, Issue 3
Abstract
It is well known that for Alexander the Great the Persian dynast Cyrus (559–530 BC) was an object of imitation; there was a tradition in antiquity that Alexander was “fond of Cyrus” (φιλόκυρος; philokyros). The purpose of this paper is to examine what kind of imitation it actually was, and how serious Alexander’s following of the Persian ruler was: did the famous Cyropaedia (The Education of Cyrus), a Greek tale of the Achaemenid king, play an important role as a source in Alexander’s calculations and actions or in his notions of how his own kingdom would look? It is argued that in this case the influence of Xenophon’s major work must have been intense, but that one should not seek it everywhere when examining Alexander’s expedition, or to understand such influence too literally, though there were a few cases where Alexander seems to have purposefully and publicly emphasised his close connection to Cyrus.
Authors and Affiliations
Bogdan Burliga
KOMPETENCJE DZIECKA W CHOROBIE PRZEWLEKŁEJ: Dylematy związane z nabywaniem przez dziecko kompetencji w chorobie przewlekłej wobec odpowiedzialności rodzica za zdrowie dziecka
Artykuł podejmuje problematykę nabywania przez dziecko kompetencji w chorobie przewlekłej, w kontekście jego ograniczonej samodzielności i odmiennego ukierunkowania ostatecznej odpowiedzialności za zdrowie dziecka, która...
Sprawozdania i recenzje: Jak uczyć o gender? Sprawozdanie z konferencji dydaktycznej, Łódź, 13 marca 2014
ARCHITECTONIC OF KNOWLEDGE Canonical Icons of Evolution Theory – Mythological Context
This text provides a critical analysis of Stephen Jay Gould’s description of the canonical icons of evolution theory (like evolutionary tree or ladder). The author of this article explains the stability of canonical icon...
MISCELLANEA: Potoczne pojęcie mądrości w kontekście historyczno-filozoficznym
Artykuł prezentuje kluczowe przemiany historyczne pojęcia mądrości poprzez historię filozofii. Autor dostrzegł, że istnieje zależność pomiędzy rozdzieleniem bytu i wartości w historii idei oraz marginalizowaniem pojęci...
Sprawozdania i recenzje: Integracja pokoleń – ujęcie interdyscyplinarne Sprawozdanie z V konferencji naukowej z cyklu „Świat przyjazny starości” pt. „Senior dla Seniora i Juniora”