ØªØµÙØ± Ù ÙØªØ±Ø ÙØªÙعÙ٠د٠ج Ø§Ø·ÙØ§Ù Ø§ÙØ±Ùضة Ø§ÙØ£Ùتا٠ب٠ؤسسات Ø±Ø¹Ø§ÙØ© اÙ٠سÙÙÙ
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 41, Issue 41
Abstract
ÙØ¯Ù Ø§ÙØ¨ØØ« Ø¥ÙÙ ÙØ¶Ø¹ ØªØµÙØ± Ù ÙØªØ±Ø ÙØªÙعÙ٠د٠ج Ø£Ø·ÙØ§Ù Ø§ÙØ±Ùضة Ø§ÙØ£Ùتا٠ب٠ؤسسات Ø±Ø¹Ø§ÙØ© اÙ٠سÙÙÙ Ø¨Ù ØØ§Ùظة Ø¯Ù ÙØ§Ø· Ø ÙÙØ¯ Ø§Ø³ØªØ®Ø¯Ù Ø§ÙØ¨ØØ« اÙÙ ÙÙØ¬ اÙÙØµÙÙ Ø§ÙØªØÙÙÙÙ Descriptive analytical method ÙØªÙÙÙØª عÙÙØ© Ø§ÙØ¨ØØ« Ù Ù (100) ٠٠٠عÙ٠ات ÙÙ Ø¯ÙØ±Ø§Øª Ø±ÙØ§Ø¶ Ø§ÙØ£Ø·Ùا٠اÙÙØ§ØªÙ ØªØ²ÙØ¯ خبرتÙÙ Ø§ÙØ¹Ù ÙÙØ© ع٠(5) سÙÙØ§Øª ببعض Ø§ÙØ±Ùضات Ø§ÙØ±Ø³Ù ÙØ© Ø¨Ù ØØ§Ùظة Ø¯Ù ÙØ§Ø· Ø ÙÙØ§Ù ٠٠أÙ٠اÙÙØªØ§Ø¦Ø¬ Ø§ÙØ¨ØØ«ÙØ© ØªØØ¯Ùد Ø£ÙÙ ÙØ© ØªÙØ¹Ù٠د٠ج Ø£Ø·ÙØ§Ù Ø§ÙØ±Ùضة Ø§ÙØ£Ùتا٠ب٠ؤسسات Ø±Ø¹Ø§ÙØ© اÙ٠سÙÙÙØ Ù Ø§ÙØªØ¹Ø±Ù Ø¥Ù٠اÙÙ Ø´ÙÙØ§Øª Ø§ÙØªÙ ÙØ¯ ØªÙØ§Ø¬Ù ØªÙØ¹Ù٠د٠ج Ø£Ø·ÙØ§Ù Ø§ÙØ±Ùضة Ø§ÙØ£Ùتا٠ب٠ؤسسات Ø±Ø¹Ø§ÙØ© اÙ٠سÙÙÙ ÙÙ Ù Ø«Ù ØµÙØ§ØºØ© بعض Ø§ÙØÙÙÙ Ø§ÙØªÙ ÙØ¯ ØªÙØ§Ø¬Ù Ù Ø´ÙÙØ§Øª د٠ج Ø£Ø·ÙØ§Ù Ø§ÙØ±Ùضة Ø§ÙØ£Ùتا٠ب٠ؤسسات Ø±Ø¹Ø§ÙØ© اÙ٠سÙÙÙ ÙØ°ÙÙ ÙÙÙØ§ ÙØ¢Ø±Ø§Ø¡ Ø§ÙØ¹ÙÙØ© Ø§ÙØ¨ØØ«ÙØ©.The aim of the research is to develop a proposed scenario to activate the integration of orphaned kindergarten children into elderly care institutions in Damietta Governorate. One of the most important research results was determining the importance of activating the integration of orphaned kindergarten children into elderly care institutions, and identifying the problems that may face activating the integration of orphaned kindergarten children into elderly care institutions, and then formulating some solutions that may face the problems of integrating orphan kindergarten children into elderly care institutions This is according to the opinions of the research sample.
Authors and Affiliations
Ø±Ø§ÙØ¯Ø§ Ø£ÙÙ Ù Ù ØÙ د شبÙÙ,
فعالية برنامج قائم على فنيات تحليل السلوك التطبيقي لتحسين اللغة البراجماتية لدي الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي
استهدفت الدراسة الحالية تحديد فعالية برنامج قائم على فنيات تحليل السلوك التطبيقي لتحسين اللغة البراجماتية لدي الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي ،ولتحقيق هذا الهدف تم تحديد عينة الدراسة والتي تكونت من (6) تلاميذ من ذوي اضطر...
ÙØ§Ø¹ÙÙØ© ÙØ±Ù Ø§ÙØªØ¹Ù٠اÙ٠د٠ج اÙ٠ر٠Ù٠تÙÙ ÙØ© ٠٠ارسات ØªØ¯Ø±ÙØ³ Ø§ÙØ¹ÙÙÙ ÙÙÙ ÙÙ ÙØ°Ø¬ "TPACK" ÙØ§ÙØªÙØ¨Ù Ø§ÙØªÙÙÙÙÙØ¬Ù ÙØ¯Ù Ø§ÙØ·Ùاب اÙ٠عÙÙ ÙÙ
ÙØ¯Ùت Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ø© Ø§ÙØØ§ÙÙØ© Ø¥ÙÙ ØªÙØµÙ ÙØ§Ø¹ÙÙØ© ÙØ±Ù Ø§ÙØªØ¹Ù٠اÙ٠د٠ج اÙ٠ر٠Ù٠تÙÙ ÙØ© ٠٠ارسات ØªØ¯Ø±ÙØ³ Ø§ÙØ¹ÙÙÙ ÙÙÙ ÙÙ ÙØ°Ø¬ "TPACK" ÙØ§ÙØªÙØ¨Ù Ø§ÙØªÙÙÙ...
Ø£Ù٠اط ٠ا ÙØ±Ø§Ø¡ Ø§ÙØ§ÙÙØ¹Ø§Ù ÙØ¯Ù أعضاء ÙÙØ¦Ø© Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس ÙØ¹ÙØ§ÙØªÙا Ø¨Ø§ÙØ¯Ø§ÙØ¹ÙØ© ÙÙØªØ¹ÙÙ ÙØ§ÙØªØØµÙÙ Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ù ÙØ¯Ù Ø·ÙØ§Ø¨ اÙ٠رØÙØ© Ø§ÙØ¬Ø§Ù Ø¹ÙØ©
اÙÙ Ø³ØªØ®ÙØµ: ÙØ§Ø³ØªÙØ¯ÙØª Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ø© اÙÙØ´Ù ع٠اÙ٠اط ٠ا ÙØ±Ø§Ø¡ Ø§ÙØ§ÙÙØ¹Ø§Ù ÙØ¯Ù أعضاء ÙÙØ¦Ø© Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس ÙØ¹ÙØ§ÙØªÙا Ø¨Ø§ÙØ¯Ø§ÙØ¹ÙØ© ÙÙØªØ¹ÙÙ ÙØ§ÙØªØØµÙ٠اÙ...
Ù ØªØ·ÙØ¨Ø§Øª ØªØ¹Ø²ÙØ² Ø«ÙØ§ÙØ© Ø§ÙØ¥Ùجاز Ø§ÙØªØ±Ø¨ÙÙ ÙØ¯Ù أعضاء ÙÙØ¦Ø© Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس Ø¨Ø§ÙØ¬Ø§Ù عات اÙÙ ØµØ±ÙØ© ÙÙ Ø¶ÙØ¡ Ø±ÙØ§Ø¦Ø² ٠جت٠عات Ø§ÙØªØ¹Ù٠اÙÙ ÙÙÙØ© (Ø±Ø¤ÙØ© Ù Ø³ØªÙØ¨ÙÙØ©)
Ø§Ø³ØªÙØ¯Ùت Ø§ÙØ¯Ø±Ø§Ø³Ø© ØªÙØ¯ÙÙ Ø±Ø¤ÙØ© Ù Ø³ØªÙØ¨ÙÙØ© ÙÙ ØªØ·ÙØ¨Ø§Øª ØªØ¹Ø²ÙØ² Ø«ÙØ§ÙØ© Ø§ÙØ¥Ùجاز Ø§ÙØªØ±Ø¨ÙÙ ÙØ¯Ù أعضاء ÙÙØ¦Ø© Ø§ÙØªØ¯Ø±Ùس Ø¨Ø§ÙØ¬Ø§Ù عات اÙÙ ØµØ±ÙØ© Ù٠ضÙ...
Emploi de lâapproche multisensorielle en vue de développer des compétences phonétiques en FLE auprès des élèves du cycle primaire
Cette recherche porte sur lâemploi de lâapproche multisensorielle en vue de développer les compétences phonétiques en FLE auprès des élèves du cycle primaire. Afin de réaliser cet objectif, on a élaboré et a...