A Report of the Conference „A Rehabilitative Support in Prevention of Social Exclusion and Recidivism”, Krynica-Zdrój, November 15–17, 2017
Journal Title: Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie - Year 2018, Vol 21, Issue 2
Abstract
Brak
Authors and Affiliations
Joanna Sztuka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP484053
- DOI -
- Views 57
- Downloads 0
Introducing the Pedagogy Students to Study and Work, Rev: Barbara Klasińska; Warsztat pracy oraz nauki studentów pedagogiki; Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego; Kielce 2017; ss. 254.
brak
„E-support” for Parents in Children’s Home Education
The aim of the article is to touch on the important issue that is children’s out-of-school education, which goes beyond the existing education system. Home education takes place in the domestic environment, and the teach...
Mutuality and Intersubjective Dialogue in Religious Education
Intentional mutuality and intersubjective dialogue woven into the pedagogy of youth and adults is a radical idea in any educational setting; however in the case of religious education it can provide a generative, hermene...
Autorytet społeczny Kościoła katolickiego w Polsce w procesie przemian
W niniejszym artykule zajmujemy się wybranymi aspektami autorytetu społecznego Kościoła katolickiego w społeczeństwie polskim. W świetle wybranych sondaży opinii publicznej i badań socjologicznych próbujemy opisać ten au...
Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej: „Jakość życia osób wykluczonych społecznie”, Kraków, 26–27 października 2017 r.
Brak