АЛГОРИТМ ВИЗНАЧЕННЯ АДАПТОВАНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗВО ДО ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ
Journal Title: Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології - Year 2018, Vol 3, Issue 3
Abstract
Автором запропоновано алгоритм визначення ступеню адаптованості студентів ЗВО до фізичних навантажень, який включає оцінку їх фізичного розвитку та психофізіологічного стану за об’єктивними запропонованими критеріями. На підставі критеріальної оцінки морфофункціональних параметрів, фізичних якостей та стану психомоторики представлено тактику розподілу студентів на окремі групи відповідно до бальної оцінки ступеню їх адаптованості до фізичних навантажень.
Authors and Affiliations
Родіон Яготін
Keywords
Related Articles
- EP ID EP507042
- DOI 10.24139/2312-5993/2018.03/167-177
- Views 64
- Downloads 0
INNOVATIVE CULTURE OF FUTURE EDUCATION INSTITUTIONMANAGER IN THE FOREIGN SCIENTIFIC DISCOURSE
The purpose of the article is to present the structure, factors, mechanisms, development models of the future education institutionmanager’s innovative culture and consider the psychological and pedagogical aspects of it...
ПРОВІДНІ НАПРЯМИ РОЗВИТКУ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ: ДОСВІД ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН
У статті виявлено й охарактеризовано провідні напрями розвитку інклюзивної освіти за кордоном на сучасному етапі. Проаналізовано теоретичну наукову літературу та практичний досвід учених різних кр...
НОВИЙ УЧИТЕЛЬ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
У дослідженні теоретично обґрунтувано соціальний портрет майбутнього вчителя Нової української школи й визначено умови для професійного розвитку та шляхи досягнення якісних змін через комплексну систему форм, методів, за...
СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ
У статті йдеться про сутність і значення контролю знань студентів з англійської мови для організації освітнього процесу в закладі вищої освіти.Визначено, що тестовий контроль є одниміз ефективних та оптимальних методів п...
НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬУ СКЛАДІ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІ
У статті, порушуючи питання, чи можна вважати ключовою для іноземних студентів-філологів науково-дослідницьку компетентність, автор доводить шляхом аналізу наукової літератури та державних документів, що зазначена компет...