Аналіз теоретико-методологічних основ культуроохоронної педагогічної концепції В. Щепотьєва (1880–1937)
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2017, Vol 0, Issue 2
Abstract
<p>У статті проаналізовано теоретико-методологічні основи культуроохоронної педагогічної концепції В. Щепотьєва – першого ректора Полтавського інституту народної освіти, професора, етнографа, архівіста, митця, засудженого у справі СВУ. Розкрито сутність цільового, методологічного та теоретичного концептів, які включають мету, методологічні положення, принципи та педагогічні умови формування національної свідомості молодого покоління засобами української культури</p>
Authors and Affiliations
Yuliya Hryn', Olena Lobach
Keywords
Related Articles
- EP ID EP647515
- DOI 10.15587/2519-4984.2017.92890
- Views 173
- Downloads 0
Шляхи реалізації модернізаційних процесів в сучасній початковій музичній освіті
<p>Досліджено шляхи удосконалення системи початкової музичної освіти в Україні. Встановлено вплив суттєвого оновлення загальної музичної освіти молодших школярів на набуття ними основ музичної грамоти та розвиток елемент...
Аналіз технології тренінгу як способу розвитку компетентності майбутніх фахівців соціально-гуманітарної сфери
<p>У статті розкрито можливості навчального тренінгу як ефективної навчальної технології та форми організації навчання й особистісного і професійного розвитку студентів у контексті інноваційних підходів до підготовки май...
Ефективність використання тестування при вивченні гістології, цитології та ембріології
<p>У статті розглянуто історичні аспекти впровадження тестування, що є результатом багатовікового розвитку форм і методів педагогічного контролю. Обґрунтовано актуальність та доцільність використання тестового контролю з...
Обґрунтування критеріїв та показників сформованості фахової компетентності майбутніх інженерів-програмістів у системі магістратури
<p>Нова освітня парадигма зумовлює перехід до неперервної відкритої освіти і ґрунтується на інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій, упровадженні особистісно зорієнтованого та компетентністного підходів до навч...
Актуальні питання професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до патронажної роботи з людьми похилого віку
<p>Розкрито актуальні питання професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до патронажної роботи з людьми похилого віку. Визначено, що дана вікова категорія населення потребує особливої специфіки підходів до п...