Analiza cech dwubiegunowości wśród studentów kierunków artystycznych oraz politechnicznych

Journal Title: Psychiatria Polska - Year 2013, Vol 47, Issue 5

Abstract

Cel. Ocena częstości występowania cech spektrum dwubiegunowego wśród studentów różnych kierunków studiów z zastosowaniem arbitralnego podziału na kierunki artystyczne oraz politechniczne. Materiał i metoda. Przebadano 120 studentów, w tym 57 studentów kierunków artystycznych oraz 63 studentów kierunków politechnicznych. W skład narzędzi stosowanych w badaniu wchodziły: ankieta dotycząca podstawowych danych socjodemograficznych oraz Kwestionariusz Zaburzeń Nastroju Hirschfelda (KZN). Wyniki. Wśród studentów kierunków artystycznych cechy spektrum dwubiegunowego identyfikowane za pomocą KZN występowały istotnie częściej w porównaniu ze studentami kierunków politechnicznych (odpowiednio: 28,2% vs 4,8%, p ? 0,001; OR = 7,8; CI 95%: 2,13–28,51; p ? 0,01). Ponadto studenci kierunków artystycznych istotnie częściej niż studenci kierunków politechnicznych podawali wzorzec nastroju w postaci występujących po sobie okresów „wyżów i niżów” (49,1% vs 15,9%, p ? 0,0001; OR = 5,11; CI 95%: 2,18–1,99; p ? 0,001) oraz częściej korzystali z opieki psychiatry i/lub psychologa (12,3% vs 1,5%; p ? 0,05; OR = 5,2; CI 95%: 1,79–15,21; p ? 0,01), a także częściej podawali zażywanie leków psychotropowych (31% vs 7,9%, p ? 0,001; OR = 8,7; CI 95%: 1,03–72,9; p ? 0,05) i spożywanie substancji psychoaktywnych innych niż alkohol. Wnioski. Znaczne rozpowszechnienie cech dwubiegunowości mierzonych za pomocą Kwestionariusza Zaburzeń Nastroju oraz wzrost częstości doświadczania okresów „niżów” i „wyżów”, korzystania z pomocy psychologicznej lub psychiatrycznej, stosowania leków psychotropowych oraz używania substancji psychoaktywnych u studentów kierunków artystycznych wskazuje na istotny związek pomiędzy uzdolnieniami i twórczością artystyczną a spektrum zaburzeń dwubiegunowych.

Authors and Affiliations

Marcin Siwek, Dominika Dudek, Aleksandra Arciszewska, Dorota Filar, Monika Rybicka, Anna Cieciora, Maciej Pilecki

Keywords

Related Articles

???

Faces affect recognition in schizophrenia

Clinical observations and the results of many experimental researches indicate that individuals suffering from schizophrenia reveal difficulties in the recognition of emotional states experienced by other people; however...

Polish adaptation and validation of the Agoraphobic Cognitions Questionnaire and the Body Sensations Questionnaire

Aim. The present study aimed at the adaptation and validation of two questionnaires assessing fear of bodily sensations (BSQ; suggested Polish name: Kwestionariusz Doznań Cielesnych [KDC]) and concerns specific to agorap...

Impulsivity in sexual offenders – new ideas or back to basics?

Despite the fact that the group of sexual offenders remains a population which is still difficult to study, the results of current research are considered novel and interesting. Surprisingly, the very old descriptions ap...

Download PDF file
  • EP ID EP87842
  • DOI -
  • Views 165
  • Downloads 0

How To Cite

Marcin Siwek, Dominika Dudek, Aleksandra Arciszewska, Dorota Filar, Monika Rybicka, Anna Cieciora, Maciej Pilecki (2013). Analiza cech dwubiegunowości wśród studentów kierunków artystycznych oraz politechnicznych. Psychiatria Polska, 47(5), 787-798. https://www.europub.co.uk/articles/-A-87842