Application: Between Hermeneutics and Education. Paul Ricoeur’s Perspective
Journal Title: Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie - Year 2015, Vol 18, Issue 0
Abstract
In this article I would like to express the possibilities resulting of the application of hermeneutical ethics to the education field. Specifically I adopt the perspective of Paul Ricoeur’s hermeneutical ethics as it is presented mainly in Oneself as Another. I proceed as next: (1) first, I briefly describe the structure of Ricoeur’s hermeneutical ethics; (2) after that I explain the application to medical ethics drafted by Ricoeur which I develop and expand, and (3) finally, I present how this hermeneutical ethics can be applied to the education field. Then we will be ready to expose an applied ethics for education through Paul Ricoeur’s theory. It will be evident that the key question is what defines the idea of “application” (Anwendung) itself.
Authors and Affiliations
Tomas Domingo Moratalla
Keywords
Related Articles
- EP ID EP292046
- DOI 10.12775/SPI.2015.005
- Views 61
- Downloads 0
Nauczyciele szkół galicyjskich w egodokumentach Dorota Grabowska-Pieńkosz, Zapisani w pamięci. Nauczyciele zaboru austriackiego w literaturze pamiętnikarskiej, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2016, ss. 382
brak
Religia, poznanie, duchowość w wychowaniu
W artykule wychodzimy z założenia, że dla pedagogiki źródłem wiedzy o świecie i otaczającej go rzeczywistości nie jest wyłącznie wiedza empiryczna. Coraz częściej dochodzi do sprzeciwu wobec jednostronnego przypisywania...
Theoretical and Practical Aspects of Cooperation between Early Education Teachers and the Family Environment
One of the basic factors that influence a child’s correct development is the environment where the process of education takes place. The environment is made of the family home and the school zone. Both these elements hav...
Wpływ uprawiania turystyki na kształtowanie hierarchii wartości i aspiracji życiowych podkarpackiej młodzieży szkół ponadgimnazjalnych
Gwałtowne zmiany społeczne i ekonomiczne oraz proces globalizacji niosą wiele zagrożeń dla zdrowia i rozwoju młodzieży. Wiążą się one między innymi ze zmianą aspiracji młodych ludzi, przy jednoczesnym ujawnianiu się post...
A Report of the 1st Nationwide Scientific Conference „Innovation in Education: Coaching, Tutoring, Mediation”, Krakow, June 2, 2016
brak