Assessment of physical endurance in students of the 1st and 2nd grade of secondary school
Journal Title: Fizjoterapia Polska - Year 2018, Vol 18, Issue 2
Abstract
Introduction. Physical endurance is a very important element of everyone’s health. It is a health aspect comprising the factors which may affect the level of physical endurance. That is why it is important to know what allows to keep it as high as possible. Objective. The purpose of this study was to demonstrate the differences in the levels of physical endurance of students of 1st and 2nd grade of secondary school. Materials and methods. The studies were conducted on secondary school students. It covered 70 students, including 37 women and 33 men. The physical endurance level was examined using the Harvard Step-Up Test. The study included analysis of the effects of sex, age, place of residence and BMI on the level of physical endurance. Results and conclusions. The research results allowed to draw the conclusions that sex, place of residence or BMI are not statistically significant for the level of physical endurance of the persons studied. As for age, the research results may indicate that at 5% significance level, age is statistically relevant for the level of physical endurance – older students demonstrate more good and very good fitness results, while the number of average and poor physical endurance results decreases.
Authors and Affiliations
Marek Woszczak, Katarzyna Bogacz, Marcin Szczepanik, Sławomir Jandziś, Karolina Kossakowska, Magdalena Józefowicz-Korczyńska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP382475
- DOI -
- Views 89
- Downloads 0
Ocena ryzyka upadków wybranymi parametrami skali Berg u chorych po ostrych zespołach wieńcowych i po koronarografii
Proces leczenia oraz wybrane badania diagnostyczne wykonywane w warunkach szpitalnych u chorych kardiologicznych często wymagają unieruchomienia. Procedury stosowane w leczeniu mogą u tych chorych mieć wpływ na zmianę ko...
Analiza wybranych czynników determinujących wiedzę o stanie zdrowia osób po urazie rdzenia kręgowego
Cel pracy. Głównym celem pracy była analiza wybranych czynników determinujących poziom wiedzy na temat stanu zdrowia osób po urazach rdzenia kręgowego (URK). Wybrane zmienne podzielono na dwie grupy: 1) socjodemograficzn...
System klasyfikacji zdolności manualnych dzieci i młodzieży z mózgowym porażeniem
[b]Wstęp.[/b] Manuał Ability Classification System to pięciostopniowa skala oceniająca zdolności manualne dzieci z mózgowym porażeniem w wieku 4-18 lat. Celem badania była ocena zdolności manualnych w grupie dzieci i mło...
Perception of the physiotherapist profession by first-year students of Polish universities of various educational orientations
Background. In Poland at present, physiotherapy studies are offered at three types of school: medical universities, universities of physical education, and schools not specialising in either the medical sciences or physi...
Ocena stanu funkcjonalnego dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym przy użyciu wybranych skal i testów
Cel pracy. Celem pracy jest ocena stanu funkcjonalnego dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD) przy użyciu wybranych skal i testów oraz analiza czynników wpływających na uzyskane wyniki. Materiał i metodyka. Badani...