AVALIAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE DESCENTRALIZAÇÃO E AUTONOMIA
Journal Title: Revista Espaço do Currículo - Year 2012, Vol 4, Issue 2
Abstract
O artigo traz um panorama histórico dos discursos da descentralização e autonomia no contexto de reformas na política educacional brasileira, sobretudo a partir da década de 90. Nesse contexto, o projeto político pedagógico aparece como instrumental necessário às escolas em sua “formatação” democrática. Questiona‐se sobre a importância ou não de avaliar as próprias políticas que vão requerer autonomia nas escolas a partir de estudos como de Fonseca (1998) Martins (2006), bem como de documentos legais do PDE 1993 até o texto final da CONAE 2010 que prefigura o PNE 2011‐2020. Avaliar a construção de políticas, pode ajudar às instituições e professores refletirem sobre a significação da autonomia na formulação curricular local por meio do Projeto político‐pedagógico.
Authors and Affiliations
Angela Cristina Alves Albino
Keywords
Related Articles
- EP ID EP33863
- DOI -
- Views 296
- Downloads 0
Aprendendo a olhar o mundo através de um caleidoscópio: anotações para uma educação transcultural
O artigo examina, em primeiro lugar, as implicações cognitivas e inter-relacionais da adoção de maneiras de pensar e de interagir com o mundo diferentes das governadas pelo paradigma reducionista-disjuntivo de matriz car...
CULTURA MATERIAL DA MANDIQUERA E A PROPOSIÇÃO DO CURRÍCULO CULTURAL NO CONTEXTO ESCOLAR DA AMAZÔNIA BRAGANTINA
Este artigo analisa a Cultura Material da Mandiquera e a proposição do Currículo Cultural para o contexto escolar das escolas do campo na Amazônia Bragantina, Estado do Pará. Metodologicamente, utiliz...
MUDANÇAS A PARTIR DE PROGRAMAS E PROJETOS: subsídios para compreensão da qualidade dos serviços educacionais em escolas rurais
Diante da importância de estudos ligados a qualidade de serviços educacionais ofertados em escolas situadas na zona rural realizou-se uma pesquisa destinada a compreender consequências correlacionadas com a implantação...
THE CURRICULOS THOUGHT FOR CHILDHOOD EDUCATION IN BRAZIL AND PORTUGAL: some notes
This article aims to stimulatereflection on one of the staves of discussion of the Social Studies of Childhood, which refers to the need to overcome the social invisibility of children in different...
O PARAÍSO NA TERRA
No breve ensaio questiono o papel da tecnologia no mundo em que vivemos diante do sombrio enfoque do canadense George Grant e do impacto das reformas escolares globais de cunho empresarial. Em toda parte, ao que parece...