BİOLOGİYANIN TƏDRİSİ METODİKASINDA İNTERAKTİV TƏLİM ÜSULLARI VƏ TƏTQİQATÇILIQ BACARIQLARININ İNKİŞAFI

Journal Title: Nature & Science - Year 2020, Vol 2, Issue 2

Abstract

Xülasə Beləliklə, biologiyanın tədrisi metodikasında interaktiv təlim üsullarına və tədqiqatçılığın inkişafına dair mövzulara toxunuldu. Araşdırmaya görə toxunulan mövzulara dərindən nəzər salsaq, olmalı və əslində olan tədris arasında böyük fərq var. Belə nəticəyə gəlinirki, Azərbaycan məktəblərində kurikuluma yetərincə diqqət göstərilmir. Tədris zamanı qoyulan qaydalara əsasən dərslər keçirilmir. Bunun da nəticəsində şagird müasir dərsliyi tam dərk edə bilmir. Fənn kurikulumu özünəxas xüsusiyətlər daşıyır. Məsələn, təlimin fəal üsullarından istifadə olunması, bilik və anlayışların qiymətləndirilməsi, təlimə cəlb olunma və s. Yeni təhsil proqramına görə biologiya ümumi orta və tam orta təhsil səviyyələrində tədris olunur. Tədris zamanı öyrədiləcək məzmun kurikulumun standartlarına uyğun olmalıdır. Hal-hazırki dərslərə baxsaq görə bilərik ki, “interaktiv təlim” termin olaraq qalmağa davam edir. Bunun da özünə-məxsus səbəbləri vardır. Beləki, “interaktiv təlim” anlayışı öyrədənlərə yetərincə aşılanmır. Bu terminin əsl mahiyyəti onlara çatdırılmadığından, lazımi şəkildə istifadə olunmur.

Authors and Affiliations

Nərmin Əzizova

Keywords

Related Articles

NADİR NÖV OLAN ASTRAGALUS GJUNAICUS A.GROSSH. (FABACEAE) NÖVDAXİLİ POLİMORFİZMİNİN ÖYRƏNİLMƏSİ

Azərbaycanda nadir endemik növ olan Astragalus gjunaicusun altı populyasiyasının genetik müxtəlifliyini qiymətləndirmək üçün genom DNT-nin (ISSR) növlərarası analiz metodundan istifadə edilib. Beş primerlə DNT amplifikas...

Geotechnical Justification for Designing Landslide Prevention Measures

Abstract When designing anti-landslide measures, slope stability assessment is an important factor and is determined by conducting comprehensive engineering and geological studies on a slope with potential landslide r...

SYNTHESIS OF AMIDES WITH MONOETHANOLAMINE OF AMBER AND OXALIC ACID AND RESEARCH OF THEIR BACTERICIDE PROPERTIES

Amides were synthesized in 1:1 and 1:2 molar ratios of amber and oxalic acid with monoethanolamine. IR-spectra of the obtained substances were drawn, the structures were determined and confirmed, physicochemical properti...

AZƏRBAYCANIN DAXİLİ SU EHTİYATLARI – ÇAYLAR, GÖLLƏR, ONLARIN MƏNSƏBİ VƏ YERLƏŞDİYİ COĞRAFİ MƏKANLAR

The article discusses the existing inland water resources in Azerbaijan. As a result of scientific research, it is known that all the rivers of Azerbaijan belong to the Caspian Sea, which is an inland basin, and the numb...

MİL-QARABAĞ KADASTR RAYONUN ƏRAZİSİNDƏ YAYILMIŞ TORPAQLARIN AQROEKOLOJİ SƏCİYƏSİ (AĞDAM RAYONUNUN TİMSALINDA)

Fundamental reforms are being carried out in many spheres of the national economy in our republic. In particular, the development of the agricultural sector in the liberated territories is one of the main goals today. It...

Download PDF file
  • EP ID EP759477
  • DOI 10.36719/2707-1146/03/46-4
  • Views 36
  • Downloads 0

How To Cite

Nərmin Əzizova (2020). BİOLOGİYANIN TƏDRİSİ METODİKASINDA İNTERAKTİV TƏLİM ÜSULLARI VƏ TƏTQİQATÇILIQ BACARIQLARININ İNKİŞAFI. Nature & Science, 2(2), -. https://www.europub.co.uk/articles/-A-759477