CHRISTIAN PEDAGOGY OF THE UPBRINGING OF CHILDREN AND YOUTH IN THE EDUCATIONAL ACTIVITY OF ANDREY SHEPTYTSKIY
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2018, Vol 163, Issue 8
Abstract
In the article the main educational ideas of Metropolitan Andrey Sheptytskiy are explored. The purpose of the article is to research the influence of Christian pedagogy on moral education of children and youth. The current state of education is characterized by an active search for the ways of improving the effectiveness of the process of moral and patriotic education at school. Nowadays the study of historical pedagogical heritage has become one of the priority directions in the implementation of patriotic education in our country, which is reflected in the introduction of Christian values into the educational process at school. The main forms of Sheptytskiy’s educational activity are explored. The ideas of Metropolitan Andrey concerning the Christian education of children and youth are characterized and their significance in modern educational reality is shown. The moral and pastoral messages of Metropolitan Andrey Sheptytskiy are analysed and the ideals of Christian education are offered for children and youth. A variety of methods of moral and patriotic education for all participants of the educational process at school are presented. The importance of school and family partnership in education is described. Mutual work of church and school contributes to the success of pupils, prevents problems, resolves misunderstandings that arise in the process of moral education. The educational and cultural activity of Metropolitan Andrey Sheptytskiy has been highlighted. Sheptytkkiy’s activity in the spread of professional, craft, agricultural and technical education among all young people is depicted. The moral and patriotic education has been analysed in many Christian magazines and books.
Authors and Affiliations
Oleh Kekosh
Keywords
Related Articles
- EP ID EP590233
- DOI 10.24919/2308-4634.2018.141868
- Views 112
- Downloads 0
КОМПАРАТИВІСТИЧНИЙ АНАЛІЗ МЕРЕЖІ ВИЩИХ ЕКОНОМІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ РЕСПУБЛІКИ ПОЛЬЩІ ТА УКРАЇНИ
У статті розкрито двоаспектність значення поняття “економічна освіта”, яке розглядається вітчизняними та сучасними науковцями, з точки зору професійної підготовки економістів усіх спеціальностей та набору певних економіч...
THE THEORETICAL ASPECTS OF TEACHING OF FOREIGN LANGUAGE READING IN THE PROCESS OF TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF PRIMARY SCHOOL
The article considers particular theoretical aspects of teaching of reading in foreign language in the process of training of primary school teacher. It proves the effectiveness of teaching reading in the process of prof...
РОЛЬ ЕКСКУРСІЙ В ПРИРОДНИЧО-НАУКОВІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ ТА ФАХІВЦІВ СЛУЖБИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ УКРАЇНИ
У статті висвітлено роль екскурсій в природничо-науковій підготовці офіцерів Національної гвардії та фахівців служби цивільного захисту України. Рівень професійної підготовки офіцерів в значній мірі визначає можливість в...
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ПЕДАГОГІКА СУБ’ЄКТНОСТІ”
У статті актуалізовано потребу включення в освітню програму підготовки майбутніх учителів навчальної дисципліни “Педагогіка суб’єктності”. Проаналізовано методологічний, історико-педагогічний і дидактико-технологічний ко...
MEANS OF FORMATION OF THE ARTISTIC-AESTHETIC COMPETENCE OF THE SENIOR PRESCHOOLERS’
The article analyzes the basic means of formation of the artistic-aesthetic competence of the senior preschoolers’; it is substantiated that the well-timed communication with works of various types of art, an introductio...