D klasės sportinių šokių šokėjų motyvacijos šokti ypatumai
Journal Title: Jaunųjų mokslininkų darbai - Year 2011, Vol 30, Issue 1
Abstract
Nustatyta, kad šokėjų (merginų ir vaikinų) vidinė motyvacija išreikšta labiau nei išorinė motyvacija. Iš vidinę motyvaciją atskleidžiančių motyvų labiausiai išreikšta vidinių motyvų grupė, susijusi su šokėjų siekiu "sužinoti“, merginų šios motyvų grupės įvertis 4,73 ± 0,23 balo, o vaikinų – 3,93 ± 0,12 balo. Merginų vidinė motyvacija šokti didesnė negu vaikinų. Vaikinai pasižymi didesne išorine motyvacija nei merginos. Vaikinai labiau orientuoti į save, siekis – afišuoti save (į ego). Merginų ir vaikinų amotyvacijos (nemotyvuotumo) maži įverčiai leidžia teigti, kad D klasės šokėjų pasirinkimas lankyti sportinių šokių pratybas pagrįstas sąmoningu apsisprendimu dalyvauti treniravimosi vyksme ir pasitenkinimu pasirinkta veikla.
Authors and Affiliations
Aistė Ušpurienė, Algirdas Čepulėnas
Suaugusiųjų švietimo kaitos tendencijos Lietuvoje (sociologinis aspektas)
Quality of Life of Persons With Physical Disability Who are Involved in Sports Activities
In the empirical part of this work the influence of the applied physical and sports activities for the disabled persons in the aspect of psychosocial functions has been analyzed. The main findings of the empirical resear...
Possibilities for Educational Changes in Children’s Music School in Context of Education Based on Liberal Paradigm
This article analysis expression of a classical and liberal paradigm in education of today and future incorporating the main aspects of teaching the piano. Supposition is made that educational tradition of a young pianis...
The Relevance of Developing Children’s Critical Attitude Towards TV Commercials: Experience of Lithuania and Foreign Countries
The article presents a child's and TV advertising relationship: some reasons that TV commercials are so powerful in Lithuania are set as well. The need to educate children‘s critical thinking is argued along with differe...
MULTIDIMENSINIS POŽIŪRIS Į MIKČIOJIMO VERTINIMĄ IR ĮVEIKIMĄ
Multidimensinis mikčiojimo modelis padeda paaiškinti įvairių veiksnių sąveiką, lemiančią individualius mikčiojimo požymius. Dažnai mikčiojimas vertinamas tik kaip sklandaus kalbėjimo sutrikimas – neatsižvelgiama į kitus...