Dante, pensador teológico-político
Journal Title: Revista Educación y Sociedad - Year 2020, Vol 1, Issue 1
Abstract
El presente trabajo analiza el pensamiento teológico-político de Dante Alighieri esgrimido en De Monarchia. Para ello, se reponen tres de sus aspectos fundamentales: 1) el llamado que realiza a la configuración de un Emperador Universal en vistas de lograr la paz y la unificación de la humanidad, 2) la evocación de Roma como su expresión histórica más legítima y 3) el tipo de vinculación que debe efectuarse entre la Iglesia y el poder secular.
Authors and Affiliations
Ricardo Laleff Ilieff
Keywords
Related Articles
- EP ID EP713216
- DOI https://doi.org/10.53940/reys.v1i1.49
- Views 54
- Downloads 0
Internacionalización e interculturalidad e la educación superior: un encuentro humano y digno con la diversidad
El presente ensayo tiene como objetivo considerar la pertinencia de las prácticas culturales dentro de la variedad de colectivos humanos con cosmovisiones y principios comunes. Metodológicamente la investigación tiene al...
Carlos Cueto Fernandini (1913-1968), educador y pionero de la Psicología Peruana
En este artículo se revisa la vida y obra de Carlos Cueto Fernandini, uno de los pioneros de la educación y la psicología en el Perú. Se presenta primero una breve reseña biográfica del autor para luego analizar sus apor...
Reseña sobre Ricardo Laleff Ilieff. Lo político y la derrota: Un contrapunto entre Antonio Gramsci y Carl Schmitt. Madrid: Guillermo Escolar Editor (2020)
Ricardo Laleff es un intelectual argentino volcado al estudio de la teoría política y social. Por su amplio recorrido en la producción de conocimiento, era de esperarse que su reciente libro haga honor a su orientación d...
Análisis de la satisfacción con respecto a una maestría de una universidad de Lima desde la perspectiva de sus egresados
La presente investigación busca analizar la satisfacción de los egresados de una maestría. Partimos de la noción de que las percepciones sobre el proceso de aprendizaje son determinantes para entender la satisfacción sob...
La tensión entre los métodos cuantitativos y cualitativos en educación: el papel de las revistas científicas
El enfrentamiento entre los métodos cuantitativos y cualitativos de investigación, al interior de las ciencias de la educación y las ciencias sociales, ha sido muy bien descrita por Cook y Reichardt (1989) en su célebre...