ДЕЯКІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Abstract

Розглянуто особливості використання інформаційних технологій у процесі навчання іноземних мов у вищій школі, визначено позитивні та негативні аспекти, наведено деякі причини недостатнього або спрощеного використання електронних засобів навчання.

Authors and Affiliations

S. Ponikarovska

Keywords

Related Articles

УСТРОЙСТВО СВЕТОВОЙ СИГНАЛИЗАЦИИ НА ТРАНСПОРТНОМ СРЕДСТВЕ

Представлена модель световой сигнализации для транспортных средств, которая является устройством для предупреждения участников дорожного движения про не-безопасные ситуации на дорогах.

[b]DEVELOPING A MATHEMATICAL MODEL OF FORK-LIFT LOADER VIBRATIONS [/b]

A mathematical model of fork-lift loader vibrations in Ukrainian seaports has been developed. 

INVESTIGATION OF THE STRUCTURE AND THE CHARACTER OF THE SURFACE HARDNESS CHANGE OF PISTON RINGS AFTER GAS THERMAL SPRAYING ON VARIOUS STAGES OF THE INDUSTRIAL PROCESS

The results of investigations of the structure and the character of surface hardness changes of piston rings after gas thermal spraying in the process of grinding, running and the test run of diesel engines are presented...

ОЦЕНКА ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ПО РАСХОДУ ТОПЛИВА И КПД АВТОМОБИЛЯ ВАЗ-21104

Предложена энергетическая модель диагностирования по расходу топлива, позволяющая оценивать общее состояние автомобиля и его отдельных агрегатов по замеру и анализу частных и общих КПД агрегатов.

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ РЕКОНСТРУКЦИИ ДТП

Рассматриваются проблемы развития и совершенствования энергетических методов реконструкции ДТП. Предлагаются пути решения основных задач, препятствующих широкому распространению данной методики в практике экспертизы доро...

Download PDF file
  • EP ID EP245492
  • DOI -
  • Views 107
  • Downloads 0

How To Cite

S. Ponikarovska (2017). ДЕЯКІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ. Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета, 78(), 67-69. https://www.europub.co.uk/articles/-A-245492