ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ САМООЦІНКИ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ У ВИЩОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2017, Vol 0, Issue 68
Abstract
Виявлено та обґрунтовано дидактичні умови формування самооцінки навчальної діяльності майбутнього вчителя. Детально охарактеризовано першу дидактичну умову (створення розвивально-дидактичного освітнього середовища). Виокремлено групи організаційних (зовнішніх) і психолого-дидактичних (внутрішніх) умов.
Authors and Affiliations
ОЛЕКСАНДР МАМОН
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530333
- DOI -
- Views 208
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ У ВИЩИХ ВІЙСЬКОВИХ НАЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті розглянено проблему розвитку соціокультурної компе¬тенції на заняттях з іноземної мови професійного спілкування та практичні засоби ознайомлення курсантів із культурою та військовими традиціями іншомовної держав...
ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ - ОСНОВНА СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
Висвітлено головні аспекти громадянського виховання студент¬ської молоді, з'ясовано проблеми становлення громадянської сві¬домості майбутніх вчителів. Особливу увагу приділено питанням громадянського виховання у вищих на...
ОСОБЛИВОСТІ ЗМІСТУ ТА ОФОРМЛЕННЯ БАКАЛАВРСЬКИХ РОБІТ З МЕТОДИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ПРИРОДНИЧОГО ПРОФІЛЮ
Розкрито значення та завдання бакалаврської кваліфікаційної роботи для підготовки майбутнього вчителя предметів природничого циклу. Подано вимоги до змісту, оформлення та оцінювання бакалаврських робіт з методичних дисци...
ПРО УДОСКОНАЛЕННЯ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДЛЯ МАГІСТРАНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ “ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ” В НАЦІОНАЛЬНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ
Розкрито авторський досвід удосконалення змісту навчання педагогічних дисциплін для магістрантів спеціальності “Педагогіка вищої школи” в Національному університеті біоресурсів і природо¬користування України. Представлен...
ДУХОВНОПЕДАГОГІЧНІ РЕМІНІСЦЕНЦІЇ ПРОТОРЕНЕСАНСНОГО РУХУ DEVOTIO MODERNA У ФОРМУВАННІ ЦІННІСНОСМИСЛОВОГО УНІВЕРСУМУ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ОРДЕНУ ЄЗУЇТІВ
Стаття присвячена концептуальному аналізові впливу етико-антропологічних і духовно-педагогічних ідей пізньосередньовічного релігійно-просвітницького руху «Devotio Moderna» («Нове благочестя») на формування аксіологічних...