Digital Technologies of Learning Foreign Languages in Postgraduate Education
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2019, Vol 1, Issue 10
Abstract
In the European Union, by 2025, it is planned to create a single European educational space. It means that knowledge of English is of vital importance for representatives of all professions and for teachers in particular. According to the research, teachers’ English language proficiency is on a rather low level. Digital technologies can help to improve the situation. Today, there are many opportunities on the Internet to learn a foreign language using Youtube, blogs, podcasts, where many content has already been generated. The Blended Learning Concept of Foreign Languages is being developed using the online platform “Lingva Skills” for language training specialists at universities. Thanks to digital technologies, knowledge and content become public, helping to align hierarchies previously based on knowledge and focus instead on skills and intelligence. For deep and comprehensive learning, it is worth using digital technologies that promote more intensive and better assimilation of foreign languages.
Authors and Affiliations
SVITLANA TOLOCHKO, OKSANA VOITOVSKA, RUSLANA DEDA, TETIANA KOLESNYK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP665041
- DOI 10.15584/eti.2019.1.29
- Views 77
- Downloads 0
Edukacja techniczna małych dzieci Technical Education for Young Children
Edukacja techniczna małych dzieci jest archaiczna (Furmanek, 2007, s. 44–54) i wymaga diagnozy dla wypracowania nowych działań. 91% nauczycieli obserwuje duże zainteresowanie dzieci zajęciami technicznymi, jednak brakuje...
Sposoby pozyskiwania i przyswajania materiałów edukacyjnych przez studentów kierunku mechanika i budowa maszyn; Ways of Obtaining and Studying Educational Resources by Mechanical Engineering Students
W artykule przedstawiono wyniki badań dotyczących sposobów pozyskiwania wiedzy wymaganej na zajęciach dydaktycznych wśród studentów Politechniki Lubelskiej kierunku mechanika i budowa maszyn. Uzyskane wyniki pozwalają ró...
Who has better functional-logical capacity: Generation “X”, “Y” or “Z”?
Functional-logical thoughtful capacities pertain among the essential work competencies when referring to hiring of young people today. Members of this so-called Generation „Z”, born in Serbia, most often characterize ind...
Audiowizualne systemy prezentacji w placówce oświatowej – metodyka projektowania Audiovisual Presentation Systems in the Educational Institution – Design Methodology
W artykule poruszona jest problematyka projektowania audiowizualnych systemów prezentacji przeznaczonych przede wszystkim na potrzeby sal dydaktycznych, auli czy sal konferencyjnych. Przedstawiona jest istota adaptacji a...
Specjalista Big Data – oczekiwania pracodawców a edukacja akademicka; Big Data Specialist – Employers’ Expectations and the Academic Education
Dynamiczny wzrost ilości danych oraz powszechna informatyzacja gospodarki wpływają na zwiększenie zapotrzebowania rynku pracy na specjalistów w zakresie Big Data. Celem artykułu jest wskazanie konieczności dostosowania e...