DISCUSSION AS ONE OF RECEPTION DEVELOPMENTS OF COMMUNICATIVE-SPEECH SKILLS
Journal Title: Modern scientific researches - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
The methodical reception of the discussion is considered in the work. Discussion in the form of a polylogue within the framework of communicative subjects is one of the methodical methods most effectively contributing to the development of communicative a
Authors and Affiliations
Нина Белова, Татьяна Белова, Михаил Михин
Keywords
Related Articles
- EP ID EP632311
- DOI 10.30889/2523-4692.2018-03-02-008
- Views 83
- Downloads 0
IMPLEMENTATION OF THE PRINCIPLE OF BIOLOGICAL DETERMINATION IN THE PROCESS OF MANAGING THE ENGINE FUNCTION FORMATION OF THE YOUNG SCHOOL AGE CHILDREN
The paper considersthe practical aspect of implementing the principle of biological determination as a basis for taking into account the conservative and labile components of the morpho-functional organization of primary...
СИСТЕМА ВЕРИФІКАЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНОЇ МОДЕЛІ МОНОЛІТНОГО ЗАЛІЗОБЕТОННОГО БУДІВЛІ ПРИ РОЗРАХУНКУ І ПРОЕКТУВАННІ
На фоне внедрения технологий информационного моделирования (BIM) в строительную практику по всему миру, необходимо отметить необходимость работы множества специалистов в единой команде и модели. Уже на начальном этапе пр...
ЦІННІСНО-МОТИВАЦІЙНА СКЛАДОВА ЗДАТНОСТІ ДО КРЕАТИВНО-ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ: СУТНІСТЬ, ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ
Стаття присвячена обґрунтуванню перспектив формування у майбутніх вчителів фізичної культури здатності до креативно-інноваційної діяльності та пошуку необхідних змін в їх професійній підготовці. Висвітлено результати дос...
PRODUCTION AND FEATURES OF CEREALS CONSUMPTION IN UKRAINE AND THEIR COMMODITY CHARACTERISTICS
МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ, КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ВЛИЯНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ К КРЕАТИВНО-ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Стаття присвячена обґрунтуванню сприятливих умов формування здатності до креативно-інноваційної діяльності майбутніх учителів фізичної культури відповідно виявленого рівня прояву мотивів навчально-пізнавальної діяльності...