ДОСЛІДЖЕННЯ ПОКАЗНИКІВ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОІДЕНТИФІКАЦІЇ МАЙБУТНІХ АГРАРІЇВ В УМОВАХ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ
Journal Title: Педагогічний процес: теорія і практика - Year 2018, Vol 62, Issue 3
Abstract
У статті наведено результати дослідження складових показників, які визначають професійну самоідентифікацію студентів сільськогосподарської галузі відповідно до провідного періоду навчання і виховання. З’ясовано, що професійна самоідентифікація є продуктом тривалого особистісного та професійного розвитку, який з’являється в процесі професійної діяльності та набутті професійного досвіду. Це поняття розглядається як інтегральна характеристика фахівця, що проявляється в суспільній діяльності й спілкуванні. Визначено детермінуючі біографічні показники професійної самоідентифікації та розроблено схему складових професійної самоідентифікації студентів аграрного профілю відповідно до курсу навчання.
Authors and Affiliations
Лариса Афанасенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP486001
- DOI 10.28925/2078-1687.2018.3.2128
- Views 83
- Downloads 0
ПІДГОТОВКА КОМПЕТЕНТНОГО ЛІКАРЯ: АКРЕДИТАЦІЯ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ І США
Автором статті розкрито підходи до акредитації інституцій вищої медичної школи, які забезпечують підготовку компетентних лікарів-стоматологів в Україні та США і встановлена їх суттєва відмінність. Визначено, що в Україні...
СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Автором висвітлено результати дослідження сучасного стану підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності: здійснено аналіз нормативних документів, на яких базується професійна підго...
РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПТУ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ У СУЧАСНІЙ ЛІНГВОДИДАКТИЦІ
Автором висвітлено реалізацію концепту мовної особистості у сучасній лінгводидактиці. Проаналізовано різні погляди і підходи до аналізу мовної особистості, які визначають основну складову цього поняття. Зосереджено увагу...
СУЧАСНА МУЗИЧНА ОСВІТА ФЕДЕРАТИВНОЇ РЕСПУБЛІКИ НІМЕЧЧИНИ
У статті обґрунтовано актуальність і значеннєвість вивчення зарубіжного досвіду у сфері музичної освіти. Здійснено аналіз системи музичної освіти Німеччини. Визначено, що професійна підготовка майбутніх фахівців-музикант...
ОСОБЛИВОСТІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ ПРОСТОРОВО–ЧАСОВИХ УЯВЛЕНЬ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
В процесі традиційної підготовки в умовах вищого навчального закладу майбутні вихователі набувають певний обсяг як теоретичних, так і методичних знань про розвиток, навчання й виховання дітей дошкільного віку в різних ви...