ДОСВІД РЕФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ ТА ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ: ІСТОРІОГРАФІЯ ПИТАННЯ

Abstract

У статті аналізуються наукові праці сучасних українських дослідників, присвячені історії становлення національної системи освіти в період національно-визвольних змагань 1917 – 1921 рр. Особливу увагу автор звертає на стан наукової розробки питання вироблення планів українізації та їх реалізації національними урядами, забезпечення шкіл підручниками та іншими засобами навчання. Розкривається ступінь наукового вивчення проблеми становища вчительства, підготовки, професійної організації та ролі в розвитку шкільної освіти; з’ясовується питання про участь Українського Наукового Товариства та його найбільш активних членів у творенні і забезпеченні функціонування українських університетів – важливих осередків національного відродження українства. Проаналізовано сучасні українські дослідження історії товариства «Просвіта» періоду Української революції. Розкрито його роль у становленні та розвитку освітніх закладів, зокрема діяльність членів товариства у сфері дошкільної, початкової, середньої та вищої освіти; визначено головні напрями його національно-культурницької праці. Авторка висвітлила наукові здобутки сучасних праць з історії реформування освіти та визначила перспективні напрямки подальшого наукового дослідження зазначеної проблематики.

Authors and Affiliations

І. Romanko

Keywords

Related Articles

ОСОБЛИВОСТІ КОМУНІКАТИВНОГО МЕТОДУ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ТЕХНІЧНИХ ЗВО

У статті проаналізовано особливості використання комунікативного методу, розглядаються особливості застосування інтерактивних методів навчання на заняттях з англійської мови у вищих навчальних закладах технічного спрямув...

AUDIENCE AND OUT-OF-CLASS STUDENTS SELF-STUDY AS AN ESSENTIAL COMPONENT OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE ENGINEERS WITH THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES

Abstract. According to the nowadays needs, the teacher's task is to preserve and focus attention on basic knowledge, in order to make students free from memory of excessive information material that is rapidly changing....

ORGANIZATION OF NIRS ON MATHEMATICS FOR GOOD SUCCESS STUDENTS

Abstract. It discussed the organization of teaching and research on the applications of mathematics to undergraduate students of technical universities in the modern world. The work dedicated to the analysis and descript...

ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО -КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ ПРАВА У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

У статті визначено і обґрунтовано шляхи впровадження сучасних інформаційно-комунікативних технологій та інноваційних методик викладання права у закладах вищої освіти. Доведено, що розвиток так званого «інформаційного про...

ПОМИЛКИ ПІЛОТА В ЛЬОТНІЙ ЕКСПЛУАТАЦІЇ ПОВІТРЯНИХ СУДЕН ЯК ПРЕДМЕТ КОНТРОЛЮ В ПРОЦЕСІ ТРЕНАЖЕРНОЇ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ-ПІЛОТІВ

Стаття присвячена аналізу систем обробки польотної інформації з метою визначення можливості автоматизованого обліку і контролю помилок, що допускаються пілотами в льотній експлуатації повітряних суден у процесі початково...

Download PDF file
  • EP ID EP288857
  • DOI -
  • Views 116
  • Downloads 0

How To Cite

І. Romanko (2017). ДОСВІД РЕФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ ТА ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ: ІСТОРІОГРАФІЯ ПИТАННЯ. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки, 2(2), 96-105. https://www.europub.co.uk/articles/-A-288857