Dualny system kształcenia zawodowego w Niemczech – możliwości jego wykorzystania w Polsce

Journal Title: Debiuty Naukowe Studentów Wyższej Szkoły Bankowej - Year 2017, Vol 17, Issue

Abstract

Wykształcenie odgrywa wielką rolę w życiu każdego człowieka, ze względu na to, iż daje możliwość znalezienia dobrze płatnej pracy i podniesienia statusu społecznego. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie dualnego systemu kształcenia zawodowego, będącego ważnym ogniwem systemu oświaty w Niemczech, który dotychczas był niestety niedoceniany w Polsce. Zaprezentowane wyniki badań oraz analizy pozwolą na przedstawienie zalet dualnego systemu kształcenia zawodowego, ograniczeń wprowadzenia go w Polsce, a także pokażą propozycję posunięć, jakie mogłyby przyczynić się do jego skutecznego zainaugurowania.

Authors and Affiliations

Agata Wilengowska

Keywords

Related Articles

Wykorzystanie technologii informacyjno-telekomunikacyjnych w przedsiębiorstwach w Polsce – ocena i rekomendacje

Celem artykułu jest analiza wykorzystania technologii informacyjnych w przedsiębiorstwach. Cel praktyczny polega na zaprezentowaniu wykorzystania technologii informacyjnych w przedsiębiorstwach, a następnie wskazaniu ist...

Znaczenie stylu kierowania dla efektywności na poziomie kadrowym w przedsiębiorstwach handlowych

W literaturze zajmującej się tematyką organizacji i zarządzania często poruszanym zagadnieniem są style kierowania i ich wpływ na pracowników. Celem artykułu jest ocena znaczenia stylu kierowania dla efektywności osób za...

Przeciwdziałanie marnowaniu żywności w świetle polskiego ustawodawstwa

Prawo żywnościowe jest w Polsce dyscypliną stosunkowo słabo rozwiniętą. Także zjawisko marnowania żywności, mieszczące się w tym zagadnieniu, wymaga w obliczu narastania problemu większej uwagi tak ze strony ustawodawcy,...

Decyzje karierowe osób po 50. roku życia w kontekście koncepcji kotwic kariery Edgara Scheina

Zagadnieniem omawianym w artykule jest aktywność zawodowa osób po 50. r.ż. i ich sytuacja na rynku pracy. Cel prezentowanych badań polega na określeniu, jakie wartości biorą pod uwagę dojrzali pracownicy przy podejmowani...

Wykorzystanie idei „Big Society” do zmiany wizerunku i wizji polityki społecznej brytyjskiej Partii Konserwatywnej

W artykule autorka przybliża czytelnikowi główne założenia konceptu „Big Society” jako nowego podejścia do polityki społecznej i idei ukazującej nowe oblicze brytyjskiej Partii Konserwatywnej pod rządami Davida Camerona....

Download PDF file
  • EP ID EP298382
  • DOI -
  • Views 106
  • Downloads 0

How To Cite

Agata Wilengowska (2017). Dualny system kształcenia zawodowego w Niemczech – możliwości jego wykorzystania w Polsce. Debiuty Naukowe Studentów Wyższej Szkoły Bankowej, 17(), 179-198. https://www.europub.co.uk/articles/-A-298382