ДУХОВНО-НАЦІОНАЛЬНІ АСПЕКТИ «СВЯТОВЕЧІРНЬОЇ КАЗКИ» ІВАНА ФРАНКА ТА РІЗДВЯНОЇ КАЗКИ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА «ДИМ»
Journal Title: Рідне слово в етнокультурному вимірі - Year 2017, Vol 9, Issue
Abstract
У статті вперше проаналізовано в компаративному аспекті типологічні аналогії в «Святовечірній казці» І. Франка та різдвяній казці В. Винниченка «Дим». Досліджено поетикальні паралелі в текстах українських авторів на жанрово-композиційному рівні. Відзначено спільність інтерпретації письменниками образів, тем і мотивів. З’ясовано особливості функціонування оніричних візій. Вивчається художньо-пластична роль хронотопу, його місце в структурі творів.
Authors and Affiliations
Галина Сабат
КОЛІР ЯК ЗАСІБ УВИРАЗНЕННЯ КОНЦЕПТУ ПЕЙЗАЖ (на матеріалі малої прози І. Буніна)
У статті проаналізовано концептуальне увиразнення пейзажу в оповіданнях І. Буніна. Показано, що досліджуваний концепт розкривається у малій прозі письменника як цілісне системне утворення, репрезентоване кольоролексемами...
ВІДПРИКМЕТНИКОВІ ПРИСЛІВНИКИ У РЕЧЕННЯХ ІЗ ПРЕДИКАТАМИ СТАНУ В УКРАЇНСЬКІЙ ТА АНГЛІЙСЬКІЙ МОВАХ
Статтю присвячено проблемі сполучуваності відприкметникових прислівників на -о (-е) // -ly із предикатами стану. Установлено, що в реченнях цього семантико-синтаксичного різновиду вживаються прислівники різних функціона...
ТЕМПОРАЛЬНИЙ АСПЕКТ БІНАРНИХ ОЙКОНІМІВ УКРАЇНИ
У статті проаналізовано українські ойконіми з атрибутивними компонентами Новий – Старий у лінгвокультурологічному аспекті. Доведено, що категорія часу в таких назвах тісно корелює з категорією простору. З’ясовано, що тем...
СТИЛІСТИЧНА ПАРАДИГМА СОМАТИЗМІВ У ЗАГАЛЬНОМОВНОМУ І ПОЕТИЧНОМУ СЛОВНИКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ КІНЦЯ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ С
У статті висвітлено сутність поняття «лінгвістична парадигма», підтверджено актуальність і методологічну обґрунтованість застосування відповідного поняття для систематизації одиниць різних мовних рівнів. Окрему увагу при...
НАВЧАННЯ ІНШОМОВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО ДИСКУРСУ СТУДЕНТІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті досліджуються проблеми навчання професійного іншомовного дискурсу студентів нефілологічних спеціальностей вищої школи. Головна мета навчання іноземного дискурсу у немовних вищих навчальних за кладах полягає у фо...