ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ МОДЕЛІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

Abstract

У статті представлено результати експериментального дослідження ефективності розвитку професійного іміджу вчителів історії у системі післядипломної освіти. У процесі проведеної дослідно-експериментальної роботи було розроблено, апробовано та перевірено структурно-функціональну модель розвитку професійного іміджу вчителів історії у системі післядипломної освіти. Запропонована модель передбачає наявність чіткої науково обґрунтованої мети, дотримання сприятливих педагогічних умов, взаємозв’язок курсового та міжкурсового етапів навчання і результату сформованості професійного іміджу вчителів історії.

Authors and Affiliations

Pavlo SHEREMET

Keywords

Related Articles

ПРОБЛЕМИ ІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНИ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ТРАНСПОРТНОЇ МЕРЕЖІ

Україні потрібно долучатися до важливих міжнародних конвенцій, які стосуються річкового транспорту, а для цього потрібні професійні фахівці, які змогли би провести формування програми змін по покладенню відповідальності...

Usage of interactive methods in the process of the students’ independent English language proficiency.

This article deals with the implementation of interactive methods into arranging independent work of the students while studying the professionally-oriented English language, which were the subject of research by the wel...

ГОРИЗОНТАЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЯК ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ІННОВАЦІЯ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПРИКОРДОННИКІВ У РЕСПУБЛІЦІ ІНДІЯ

У статті дано визначення поняття «горизонтальне навчання» та висвітлено його форми та моделі. На основі аналізу наукової літератури детально пояснено особливості застосування горизонтального навчання у процесі професійно...

Professional training of specialists in the field of aviation: foreign experience

The article accentuates how important it is for Ukraine, undergoing eurointegration process to study foreign aviation education system, aviation specialists training experience of other countries and implement their posi...

ПРОБЛЕМИ ВИЗНАЧЕННЯ СТРУКТУРИ ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕРЕКЛАДАЧА АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ

У статті обґрунтовано та визначено структуру професійної компетентності щодо формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього перекладача авіаційної галузі. Структура професійно-комунікативної компетенц...

Download PDF file
  • EP ID EP288970
  • DOI -
  • Views 124
  • Downloads 0

How To Cite

Pavlo SHEREMET (2018). ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ МОДЕЛІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки, 3(3), 286-291. https://www.europub.co.uk/articles/-A-288970