ENHANCING STUDENTS’ INTERESTS VIA WEB-BASED TOOLS
Journal Title: Інноватика у вихованні - Year 2019, Vol 0, Issue 9
Abstract
Abstract. The article focuses on students’ interests, it can be found out how to use the Internet to construct interest-based learning for students. It is known that students produce their best work when they are interested in what they are doing. As the paper highlights, knowing students’ interests is the first step to enhancing their education. A teacher’s task is to continually encourage the exploration of their interests. The article examines the problem of energizing students with the help of web-based tools. The reasons of video games appealing are mentioned. The video microworlds are still captivating today as enabling users can transfer technology to real world settings. It is specially noted that the Internet is a medium for communication in the world. School progress is often linked to the ability of teachers to tie student interests and desires to school activities. It should be emphasized that the classroom teacher and the student now have numerous possibilities for problem- and project-based learning, telecollaborative and scaffolding experiences. In the paper special attention is given to web sites on the Internet. In teaching many Web Based instructional sites provide scaffolding prompts in various forms that give a better chance to use knowledge independently. It gives support in research for instruction based on addressing student interest. Learner interest can be important to a student’s academic development.
Authors and Affiliations
Ірина Володимирівна Перішко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP671503
- DOI 10.35619/iiu.v0i9.19
- Views 180
- Downloads 0
MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES OF TRAINING AS A MEANS OF FORMING THE PROFESSIONAL AND COMMUNICATIVE CULTURE OF FUTURE PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS’ TEACHERS
The article presents the stages of the process of forming the professional and communicative culture of future preschool teachers (motivational, content-transformative and activity), the orientation of each stage, the in...
ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНО-ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
The processes of informatization of the modern educational space are inextricably linked with the active introduction of innovation-information technologies that diversifies the forms of education and upbringing. Applica...
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАСТУПНОСТІ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ЛАНОК ОСВІТИ
Забезпечення неперервності здобуття людиною освіти є можливим за умови реалізації принципів перспективності і наступності між суміжними ланками освіти, зокрема дошкільною і початковою. Стаття висвітлює актуальну проблему...
ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ
Анотація. У статті аналізується проблема формування якостей емоційної сфери майбутнього вихователя, зокрема особливості її розвитку в процесі підготовки студентів до професійної діяльності. Аналізуються психолого-педагог...
ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ЗАСТОСУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
У статті автори аналізують генезис поняття «педагогічна технологія» в історії педагогічної думки. Доведено, що в сучасному закладі дошкільної освіти педагогічна технологія є системоутворюючим чинником освітнього процесу,...