Етапи розвитку торговельно-морехідної освіти на Півдні України (20- ті роки ХІХ – ХХ-е століття)
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 4, Issue 36
Abstract
Названі в статті періодизації є актуальними для з’ясування етапів розвитку морської освіти на півдні України, тому їх використано як базові. Виділено критерії та підходи до визначення меж окремих етапів у контексті соціально-економічних, суспільно-політичних, соціокультурних і педагогічних детермінант. Подано періодизацію розвитку системи морських бібліотек у період з ХІХ до початку ХХ століть, а також проаналізовано сприяння розвитку морехідної освіти шляхом поширення внутрішньої торгівлі, активізації зовнішньоекономічних зв’язків та прокладання залізничних доріг до портів на півдні країни – Одеси, Миколаєва, Херсона.
Authors and Affiliations
Антоніна Ляшкевич
Навчальні тренінги як активна форма підготовки майбутніх учителів до використання дистанційних технологій у професійній діяльності
У статті порушено проблему професійної підготовки майбутніх учителів до використання дистанційних технологій у навчально-виховному процесі із застосуванням активних форм і методів, зокрема навчальних тренінгів. Автор ана...
Філософсько-соціологічні передумови інтеграції природничонаукової та професійно-практичної підготовки майбутнього лікаря
У статті обґрунтовано філософсько-соціологічні передумови інтеграції природничонаукової та професійно-практичної підготовки майбутніх лікарів. Інтеграція природничонаукових та медичних знань і вмінь студентів сприяє форм...
Психолого-педагогічна сутність компетентнісного підходу в підготовці майбутніх учителів
У статті розкрито психолого-педагогічну сутність компетентнісного підходу в підготовці майбутніх учителів. Висвітлено результати аналізу вітчизняних наукових джерел. Визначено, що провідним теоретичним підходом в підгото...
Питання жіночої освіти у спадщині М. І. Пирогова
У статті описано життєвий шлях Миколи Івановича Пирогова (1810-1881) та схарактеризовано його внесок у розвиток вітчизняної жіночої освіти. На основі аналізу педагогічної спадщини вченого акцентовано, що він виступав за...
Практика здійснення державного нагляду інспекторами народних училищ у Таврійській губернії наприкінці ХІХ – початку ХХ століття
У статті на прикладі Таврійської губернії розглядаються окремі аспекти здійснення інспекторами народних училищ державного контролю (нагляду) за навчальними закладами на українських землях наприкінці ХІХ – початку ХХ стол...