Evaluation of the leadership characteristics of secondary school principals from the teachers’ perspective<p> Ortaöğretim okullarında görev yapan müdürlerin liderlik davranış özelliklernin öğretmen algılarına göre değerlendirilmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2016, Vol 13, Issue 3
Abstract
Leadership is one of the most extensively discussed topics. Wherever there is management, the manager’s leadership characteristics and behavior related with these have great importance. At schools, it is more crucial to be able to effective than to be able to use authority. In these sense, a principal needs to unite teachers towards a goal and in order to achieve that, should have the necessary leadership characteristics. This article, aims to investigate teachers’ perspective of principals’ leadership characteristics and behavior. The samle derived from the capital city, Nicosia of North Cyprus. In order to determine the principals’ leadership characteristics and behavior both survey and interview methods were applied. Through data, the particular leadership characteristics and behavior have been examined. Findings suggest that, school principals’ leadership characteristics and behavior varies. The most common leadership characteristics and behaviors were coming up with new projects, openly stating requests, and giving importance to following procedurs. The behavior and leadership characteristics that came out the least common were risk taking, being able to positively handle criticism, and being flexible and openness to change. ÖzetLiderlik günümüzde en çok tartışılan konuların başında gelmektdedir. Yönetimin olduğu yerde yöneticinin sahip olduğu ve ortaya koyacağı liderlik davranış özellikleri büyük önem taşımaktadır. Okulda yönetim, yetki kullanmaktan çok, etkili olmayı gerektirmektedir. Liderlikte ise etkileme vardır. Bu bakımdan okul yöneticilerinin, okulu amaçlanan noktaya götürebilmeleri için öğretmenlerde amaç birlikteliği oluşturabilmek için liderlik özellikleri taşıması gerekmektedir. Bu araştırma, Kuzey Kıbrıs’ta Lefkoşa merkezde bulunan ortaöğretim okullarında görev yapan müdürlerin, liderlik davranış özelliklerinin, öğretmen algılarına göre belirlemeyi amaçlamaktadır. Okul müdürlerinin liderlik davranış özelliklerini belirleyebilmek amacıyla ölçme aracı olarak anket ve mülakat yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen veriler ışığında hangi liderlik davranışlarını gösterdiklerini belirlemek hedeflenmiştir. Bulgular okul müdürlerinin liderlik davranış özelliklerinin farklılık gösterdiğini ortaya koymuştur. Müdürlerin en fazla ortaya koyduğu davranışlar arasında yeni proje üretme, açık şekilde talimat verme, kural ve prensiplere uymayı önemseme yer almaktadır. En düşük olarak öne çıkan liderlik davranışları ise risk alma, eleştirilere açık olma, esnek ve değişime açıklık özellikleridir.
Authors and Affiliations
Meryem Öksüzoğlu
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644401
- DOI -
- Views 177
- Downloads 0
Employee benefit status from e-employee service
The internet is the one of the most important global network and information source in information age. The internet has changed employee’s life enormously. The purpose of this study is to clarify the benefitting situati...
Use of Internet and social media as a new communication medium among nurses
This study was planned with the aim of determining the usage of the Internet and social media among the nurses at the Centre of Health Research and Practice at the University of Mersin, in addition to investigating its c...
The return on assets method for intellectual capital and application in Istanbul Stock Exchange<p>Hesaplanmış maddi olmayan değer yöntemi ile entelektüel sermayenin hesaplanması ve Borsa İstanbul’da bir uygulama
Industry development process based on the information of the physical assets must be incline toward. In this regard, enterprises as well as tangible assets, intangible assets they have is a growing importance. In this ca...
The analysis of relationship between intention to leave, job satisfaction, organizational commitment, leadership and job stress: A hospital example<p>İşten ayrılma niyeti, iş tatmini, örgütsel bağlılık, liderlik ve iş stresi arasındaki ilişkilerin analizi: Bir hastane örneği
Technologic improvements, rising competition conditions, importance of ‘knowledge’, diffusion of continuous innovation principles are effected human resources politics of organizations. The aims of this study are to anal...
Opinions of mothers regarding the comminication styles of mothers of children with autism spectrum disorders<p>Annelerin otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarıyla kurdukları iletişim biçimlerine ilişkin görüşleri
The aim of this study is to determine the opinions of the mothers of children with Autism Spectrum Disorder (ASD), which can interact with their children. Phenomenology design, a qualitative research model was used in th...