ФІЛОСОФСЬКО-ПЕДАГОГІЧНА СПАДЩИНА АКАДЕМІКА ІВАНА ЗЯЗЮНА В КОНТЕКСТІ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТИ
Journal Title: Естетика і етика педагогічної дії - Year 2018, Vol 1, Issue 17
Abstract
У статті доведено, що сучасна українська освіта і наука потребують нового осмислення філософсько-інтелектуальних концепцій, теорій, досвіду організації освіти у синхронічному і діахронічному дискурсі, що забезпечує якість інноваційного освітньо-наукового реформування, збагачення інтелекту нації, пошуку орієнтирів в утвердженні України у європейському просторі. Узагальнено концептуальні ідеї академіка Івана Андрійовича Зязюна з метою актуалізації філософсько-педагогічних надбань ученого-філософа в сучасній педагогічній теорії і освітній практиці.
Authors and Affiliations
Василь Кремень
DIALOG I SPOTKANIE A WSPÓLNOTA I WSPÓLNOTOWOŚĆ
Upbringing leads to the necessity of establishment a dialogue in a pedagogical environment. At the present stage of the education development this aspect is considered as a modern tendency of humane pedagogy, which is co...
ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті аналізується поняття «психологічна готовність», висвітлюється наукова позиція авторів щодо його пояснення, розкриваються основні компоненти психологічної готовності майбутніх педагогів до соціально-педагогічної...
ПРОФЕСІЙНА ЕТИКА У ВНУТРІШНЬОФІРМОВІЙ ПІДГОТОВЦІ ПЕРСОНАЛУ КОМПАНІЙ
У статті охарактеризовано поняття професійної етики з позиції сучасного бізнес-середовища. Існує декілька типів діяльності в розвитку людських ресурсів, які можуть ініціювати та вплинути на створення етичних корпорацій т...
РОЗВИТОК ЗАГАЛЬНОЇ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
рецензія на монографію Т. О. Медвідь «Становлення та розвиток загальної музичної освіти в Україні (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)» (Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного...
МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА: ФІЛОСОФСЬКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ КОНТЕКСТ
Розглядається сучасний стан проблеми формування моральної культури у гуманістиці. Зроблено аналіз наукових досліджень ХХ–ХХІ ст., що стосуються аналізованої проблеми у таких сферах науки як філософія, етика, психологія,...