ФОРМУВАННЯ ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В ЛІДЕРІВ СТУДЕНТСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ ЯК ШЛЯХ ЕТИЗАЦІЇ ПОВЕДІНКИ СТУДЕНТІВ
Journal Title: Теорія і практика управління соціальними системами - Year 2018, Vol 1, Issue 4
Abstract
В статті розглянуто деякі з можливих напрямів виховної діяльності педагогів як механізму впливу на формування етичної культури лідерів студентського самоврядування і членів студентської групи. З’ясовано роль духовно-моральних цінностей у формуванні моральної свідомості особистості та їх впливу на формування моральної поведінки. Розглянуто структуру етичної культури особистості. Крім того, у статті обґрунтовано модель формування етичної культури в лідерів студентського самоврядування на засадах системного підходу як шлях етизації поведінки студентської молоді. Стаття містить пропозиції щодо окремих механізмів етизації поведінки лідерів студентського самоврядування.
Authors and Affiliations
Keywords
Related Articles
- EP ID EP521989
- DOI 10.20998/2078-7782.2018.4.07
- Views 175
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Стаття присвячена розгляду такої актуальної проблеми як формування креативності майбутніх психологів у вищих навчальних закладах. Розглянуто суть понять «креативність», «креативність психолога», запропонована методика її...
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОЇ ЗРІЛОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
У статті розглядається проблема дослідження особистіснопрофесійної зрілості майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах України. Визначено, що предметом дослідження особистісно-професійної зрілості є системо утворюючи...
PSYCHOLOGICAL FEATURES OF MENTAL STATES’ SELF-REGULATION OF YOUNG BASKETBALL PLAYERS
The article reviews features of mental states dynamics of young basketball players before, during and after competitions in connection with various indicators of sports activity self-regulation. It also contains the stat...
ВАЛЬДОРФСЬКА ШКОЛА: СИСТЕМНО-СИНЕРГЕТИЧНИЙ ПІДХІД
У статті розглянуто основні аспекти використання системносинергетичного підходу до аналізу вальдорфської школи, що є прикладом релевантного прояву синергетичної парадигми в освітньому процесі. Досліджено різні рівні орга...
СОЦІАЛЬНО-ОСОБИСТІСНА АДАПТОВАНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ЛІДЕРСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ СТУДЕНТІВ
У статті розглядається соціально-особистісна адаптованість як складова лідерського потенціалу студентів інженерних спеціальностей. Досліджується рівень та психологічні особливості соціально-особистісної адаптованості. Об...