ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ

Abstract

Стаття присвячена актуальній проблемі дошкільної освіти. У ній розглянуто проблему професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти, висвітлено необхідність формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільного навчального закладу, обґрунтовано поняття «педагогічні цінності», а також виокремлено пріоритетні педагогічні цінності вихователів дошкільних навчальних закладів. У статті висвітлено особливості організації професійно-орієнтаційної позааудиторної роботи у процесі формування пріоритетних педагогічних цінностей майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів.

Authors and Affiliations

Ольга Падалка

Keywords

Related Articles

УДОСКОНАЛЕННЯ ІНШОМОВНОЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЗАДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ЇХНЬОЇ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ

У статті аналізується проблема покращення іншомовної комунікативної компетенції студентів ВНЗ як умова підвищення їх конкурентоспроможності на ринку праці. Дієвими шляхами поліпшення названої компетенції визначено: налаг...

АСПІРАНТСЬКИЙ ВИМІР ОСВІТНЬОГО МОДУЛЮ «ЯКІСТЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА ЕКСПЕРТНИЙ СУПРОВІД ЇЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: РУХ УКРАЇНИ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ»

У статті розглянуто сучасні тенденції наукових досліджень на здобуття наукового ступеня PhD та проблемні питання підготовки молодих науковців в Україні. Висвітлено основні аспекти імплементації досвіду країн Європейськог...

СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «СОЦІАЛЬНА АКТИВНІСТЬ МОЛОДІ»

У статті представлений теоретичний аналіз та систематизація підходів до визначення поняття «соціальна активність». Дефініція «активність» використовується в різних галузях науки як самостійне поняття, так і в якості дода...

МІЖКУЛЬТУРНА ТОЛЕРАНТНІСТЬ ТА МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ: РЕЗУЛЬТАТИ ОПИТУВАННЯ СТУДЕНТІВ

У статті здійснено аналіз результатів дослідження сучасного стану міжкультурної толерантності та міжкультурної комунікації студентів вищих навчальних закладів України. Автор звертає увагу, що за результатами дослідження...

АКМЕ-КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ ФІЗКУЛЬТУРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

У статті розкрито зміст і значення акме-культурологічного підходу до організації підготовки магістрів фізкультурних спеціальностей та навчальної дисципліни «Основи професійно-педагогічної культури фахівця фізичного вихов...

Download PDF file
  • EP ID EP290717
  • DOI -
  • Views 118
  • Downloads 0

How To Cite

Ольга Падалка (2017). ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ. Неперервна професійна освіта: теорія і практика, 50(1), 71-74. https://www.europub.co.uk/articles/-A-290717