Формування світогляду Андроніка Степовича протягом навчання в освітніх закладах другої половини ХІХ ст
Journal Title: Історико-педагогічний альманах - Year 2016, Vol 1, Issue 1
Abstract
В статті висвітлено життєвий шлях А. Степовича, зокрема навчання в Чернігівській гімназії, у якій почалося формування національного світогляду, в Колегії Павла Галагана, яку закінчив з чітко сформованим національним світоглядом, науковими уподобаннями та енциклопедичним багажем знань та Київському університеті Св. Володимира.Окреслено чинники, що стали поштовхом для формування національної свідомості А. Степовича. Охарактеризовано роль, яку відіграли навчальні заклади в справі формування світогляду та вибору дослідження проблем слов’янства та українознавства вченим. The course of life of А. Stepovuch is reflected in the article, in particular studies in the Chernihiv gymnasium forming of national world view began in that, in College of Pavlo Galagana, that made of with the clearly for med national world view, scientific tastes and encyclopaedic luggage of knowledge and the Kyiv university of Sv. Volodymyr. Factors that became a push for forming of national consciousness of А. Stepovuch are out lined. A role that was played by educational establishments on business of forming of world view and choice of research of problems of slavdomand the doctrine of Ukraine to the scientists is described.
Authors and Affiliations
Андрій Литвин
Keywords
Related Articles
- EP ID EP234027
- DOI -
- Views 161
- Downloads 0
РОЛЬ ЕСПЕРАНТО-БЮРО В РОЗВИТКУ МІЖНАРОДНОГО КОРЕСПОНДЕНТСЬКОГО РУХУ (1924–1937 рр.)
У статті розкрито роль бюро есперанто-кореспондентів (есперкорів), що діяли в СРСР упродовж 1924–1937 рр., у розвитку міжнародного кореспондентського руху. Автором висвітлено діяльність есперанто- бюро в УСРР (м. Кременч...
РЕГІОНАЛЬНА ПЕДАГОГІЧНА ПРЕСА ЯК ЧИННИК ПРОПАГУВАННЯ ЗДОБУТКІВ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ В КІНЦІ ХХ – ПОЧАТКУ ХХІ СТ.
У цій статті здійснено огляд публікацій, спрямованих на поширення передового педагогічного досвіду, у регіональних педагогічних виданнях Івано-Франківської та Дніпропетровської областей: газет «Радянський педагог», «Педа...
РЕВІЗІЯ ПАТРІАРХАТНИХ УСТАНОВОК У ФІЛОСОФІЇ НОВОГО ЧАСУ ЯК ПЕРЕДУМОВА РОЗВИТКУ ГЕНДЕРНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
В статті розглянуто філософсько-світоглядні концепції Нового часу, які збагатили науку емпіричною аргументацією «за» та «проти» патріархатних установок щодо місця жінки у суспільстві та культурі. Філософи намагалися пере...
Становлення вищої художньої освіти в Україні (друга половина ХІХ – перша третина ХХ ст.)
У статті висвітлено становлення вищої художньої освіти в Україні у другій половині ХІХ – першій третині ХХ ст. Розкрито основні етапи становлення та реорганізації першого вищого освітнього художньо-мистецького закладу в...
УКРАЇНОЗНАВСТВО У ПОЗАШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ В УСРР (20-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ)
У статті здійснено спробу проаналізувати обумовленість та особливості запровадження українознав- ства у сферу позашкільної освіти в УСРР у 20-ті рр. ХХ ст. в контексті проведення політики українізації. Поставлена мета ре...