Fostering digital literacy in the elderly as a means to secure their health needs and human rights in the reality of the twenty-first century

Journal Title: Family Medicine & Primary Care Review - Year 2018, Vol 20, Issue 3

Abstract

The rights to life and health are basic human rights but, as life spans increase and societies age, these rights become increasingly difficult to secure. The number of people needing care, nursing, and medical treatment increases – and their expectations of quality of life rise – faster than the available financial assets and workforce. The article aims at defining the influence of digital literacy of patients and digital-based medical services availability on perspectives of fulfilling health-related needs specific for ageing societies. A variety of information and communication technologies (ICT) solutions can deliver at least temporary relief to countries suffering from these problems, assuming that the potential beneficiaries are able and willing to use such methods. It is thus worthwhile to foster digital literacy, especially among middle-aged and older people. ICT-based solutions include a variety of more or less technologically advanced, sophisticated, and easy-to-use services, many of which have been in operation and common use for decades, and are thus ripe for medical application. Such technologies can create a highly complex system of interconnected electronic tools and information systems operating on sensitive medical data that must remain confidential. These systems aim to increase patients’ medical safety and maximize their quality of life, but they also pose serious threats to their privacy. Confidential data are protected by legal regulations, including the recently introduced European General Data Protection Regulation (GDPR), but primary care physicians should not be discouraged by this from implementing ICT-based solutions into their practices, as they may significantly lessen their everyday workload.

Authors and Affiliations

Robert Susło, Mateusz Paplicki, Karol Dopierała, Jarosław Drobnik

Keywords

Related Articles

Zakażenia dróg oddechowych w praktyce lekarza rodzinnego – zgłaszane objawy, stosowane leczenie – obserwacja dwuletnia

Wstęp. Etiologia zakażeń górnych dróg oddechowych jest różnorodna. W zakażeniach górnych dróg oddechowych decyzja o antybiotykoterapii jest najczęściej podejmowana na podstawie wywiadu i objawów klinicznych. Wiedza na te...

Występowanie zaburzeń psychicznych wśród osób z otyłością

Wstęp. Otyłość jest coraz częstszym problemem w każdej grupie wiekowej. Towarzyszą jej liczne schorzenia somatyczne, a także zaburzenia psychiczne, które dodatkowo obciążają pacjentów i mogą stanowić poważną przeszkodę w...

Poziom wiedzy uczniów szkół ponadgimnazjalnych na temat tanoreksji

Wstęp. Tanoreksja jest zagrożeniem zdrowotnym, w którym przyjemność opalania zamienia się w przymus korzystania z solarium. Uzależnienie to nie jest jeszcze sklasyfikowane w DSM -IV ani ICD -10 i jest opisywane jako zabu...

Trend in malaria prevalence among children under five years of age in the Hadiya Zone, southern Ethiopia: a five-year retrospective study

Background. About 75% of the land and 60% of the population is exposed to malaria in Ethiopia. Malaria persists as a major health problem in the Misrak Badawwacho districts of the Hadiya Zone. In children under five year...

Wypalenie zawodowe wśród personelu pielęgniarskiego

Wstęp. Stres zawodowy i związany z tym zespół wypalenia zawodowego jest jednym z wyzwań dla zdrowia publicznego. Cel pracy. Identyfikacja wypalenia zawodowego wśród pielęgniarek. Materiał i metody. W badaniach brało ud...

Download PDF file
  • EP ID EP488720
  • DOI -
  • Views 75
  • Downloads 0

How To Cite

Robert Susło, Mateusz Paplicki, Karol Dopierała, Jarosław Drobnik (2018). Fostering digital literacy in the elderly as a means to secure their health needs and human rights in the reality of the twenty-first century. Family Medicine & Primary Care Review, 20(3), 271-275. https://www.europub.co.uk/articles/-A-488720