From information processing to the whole person
Journal Title: AVANT. Pismo awangardy filozoficzno-naukowej - Year 2013, Vol 4, Issue 1
Abstract
What has changed in Wolff-Michael Roth’s approach to research on knowing, learning and teaching since “Enhancing student achievement through computer-generated homework”? What is the Author’s perspective on interdisciplinarity, multidisciplinary and transdisciplinarity? Is there any importance of cooperation between cognitive science and social studies of science? What will be the future of mathematics?
Authors and Affiliations
Wolff Roth
Keywords
Related Articles
- EP ID EP135938
- DOI 10.12849/40102013.0106.0021
- Views 92
- Downloads 0
Neurofenomenologia: metodologiczne lekarstwo na trudny problem
Artykuł zawiera propozycję radykalnego programu badawczego, który jest odpowiedzią na kwestie podniesione przez D. Chalmersa. O jego radykalności świadczy sposób powiązania zasad metodologicznych z naukow...
Investigating subjectivity
Zagubieni w sobie... Badając świadomość z Natalie Depraz
Niniejszy tekst wprowadza do przekładu artykułu „,Utrata’ znaczenia... Kilka kroków ku ,pierwszoosobowej’ praktyce fenomenologicznej” autorstwa Natalie Depraz, zarysowując kontekst, w jakim pojawia się jej publikacja. Sz...
Złożona jaźń: Perspektywy empiryczne i teoretyczne
Czas wykraczania poza gen
Coraz częściej celem badań w laboratoriach biologicznych nie jest już gromadzenie danych, ale zrozumienie ich funkcji. Nie zadowalamy się już strukturalnym odwzorowaniem, ponownie interesuje nas to, co Amerykański Depart...