Фторирование ароматических карбоновых кислот трифторсульфуранами, содержащими пентафторэтоксигруппы
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 157
Abstract
Изучены реакции фторирования ароматических карбоновых кислот аминотрифторсульфуранами, содержащи- ми перфторалкоксильные группировки. Показано, что в мягких условиях ароматические карбоновые кислоты с выходами, близкими к количественным, превращаются во фторангидриды, которые при более высокой температуре с высокими выхо- дами превращаются в соответствующие бензотрифториды.
Authors and Affiliations
И. И. Гайдаржи, Л. А. Мотняк, Б. В. Куншенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494696
- DOI 10.31174/SEND-NT2018-157VI17-11
- Views 153
- Downloads 0
Geometrically Nonlinear Transversal Vibrations of Corrugated Cylindrical Shells
The expressions for the geometric characteristics of the median surface of the corrugated cylindrical shell, depending on the frequency and amplitude of the corrugation, are obtained. The character of the dependence of t...
Формально-граматичні типи двоскладних речень із двопрефіксним дієслівним присудком дистрибутивної семантики
У статті виокремлено два типи неповноти особової парадигми двопрефіксних неперехідних дієслів дистрибутив- ної семантики, визначено параметри використання таких дієслів у ролі присудка двоскладних речень,...
Influence of flashback on the process of turn taking actualization in the cinematic discourse
The article considers influence of flashback on turn-taking in the cinematic discourse. Functions of flashback have been defined as a marker of transition relevance place in turn-taking actualization as a result of the r...
Публичная политика с позиции конфликтологической парадигмы
В статье рассматривается использование конфликтологической парадигмы в исследовании проблем публичной по- литики.
Діагностика вихованості ціннісного ставлення до земельних ресурсів студентів аграрних коледжів
В статті представлено результати константувального етапу експерименту вихованості ціннісного ставлення до земельних ресурсів студентів аграрних коледжів. Використовуючи методи спостереження, бесіди, анкетування...