Функціональна неграмотність –гуманітарна загроза людству
Journal Title: Нова педагогічна думка - Year 2017, Vol 92, Issue 4
Abstract
The author of the article tries to heave up sufficiently thesharp educational problem of functional illiteracy of far of people, that causes an all greater alarm and attention ofscientists and practical workers in the frontrank countries ofthe world, aside that formation of Ukraine stands for somereason.
Authors and Affiliations
Вячеслав Демченко
Інтегративний підхід до формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційної,бібліотечної та архівної справи
The article deals with the peculiarities of the formation of the content of the professional training of future specialists in the information, library and archives in the context of an integrative approach. The general,...
Урахування профілю підготовки фахівців у викладанні філософії з досвіду роботи рівненського державного базового медичного коледжу
The article is devoted to some methods and main directions of the peculiarities of the educational establishment in the process of studying of philosophy according to the experience of the teachers of Rivne State Basic M...
Młodzi dorośli społeczeństwa postindustrialnego w poszukiwaniu swojej tożsamości na rynku pracy
Opracowanie stanowi analizę literatury przedmiotu wobszarze aspektów kształtowania tożsamości zawodowej młodego człowieka na rynku pracy. Przedmiotem refleksji jest aktywność zawodowa młodzieży ery postindustrialnej, ze...
Комунікативна компетентність у структурі соціального інтелекту вчителя-словесника
The article is devoted to the definition of the role of communicative competence in the training of a modern specialist, characterization of its main components in the structure of social intelligence.
Діяльність навчально-практичногоцентру самопізнання та особистісно-професійного самовдосконаленняпедагогічних працівниківу контексті реалізації ідей концепції нової української школи
The article describes the directions of activity of the educational-practical center of self-knowledge and personal and professional self-improvement of pedagogical workers; some aspects of the pedagogical system of self...