Funkcje wzrokowo-przestrzenne i organizacja czynności grafomotorycznych u dzieci z ADHD

Journal Title: Psychiatria Polska - Year 2011, Vol 45, Issue 3

Abstract

Streszczenie Cel. Ocena występowania deficytów wzrokowo-przestrzennych, pamięci wzrokowej oraz planowania i organizacji czynności wzrokowo-ruchowych u dzieci z diagnozą ADHD w wieku 7–16 lat. Materiał i metody. Badaniem objęto 186 pacjentów w wieku 7–16 lat z rozpoznaniem ADHD. Grupa kontrolna liczyła 156 zdrowych osób w wieku 7–16 lat. Zastosowano Test Figury Złożonej Rey-Osterrieth’a (ROCF) oraz Test Porównywania Znanych Figur Kagana (MFFT). Wyniki. Różnice istotne statystycznie stwierdzono we wskaźniku liczby błędów w MFFT pomiędzy dziećmi zdrowymi i dziećmi z mieszanym podtypem ADHD oraz dziećmi nieuważnymi a grupą z podtypem mieszanym. Nie wystąpiły różnice pomiędzy dziećmi nieuważnymi i zdrowymi. W teście Figury Złożonej, różnice istotne statystycznie stwierdzono pomiędzy grupą kontrolną, a grupą z mieszanym ADHD w liczbie punktów uzyskanych podczas rysowania kopii oraz reprodukcji z pamięci. W tym drugim wskaźniku różnice były także pomiędzy dziećmi nieuważnymi i z mieszanym podtypem. Dzieci z ADHD uzyskały istotnie statystycznie odmienne niż dzieci zdrowe wyniki w kategorii rysunku (co traktowano jako wskaźnik wykonawczej funkcji planowania), ale tylko w reprodukcji z pamięci. Jakość wykonania kopii nie różnicuje grup. Wnioski. Testy ROCF i MFF są przydatnymi miarami funkcji wzrokowo-przestrzennych i pamięci wzrokowej u dzieci z ADHD. Mniejszą przydatność wykazują w ocenie funkcji wykonawczych. Zaburzenia wzrokowo-przestrzenne stwierdzono jedynie u dzieci z mieszanym podtypem ADHD.

Authors and Affiliations

Aneta Borkowska, Agnieszka Słopień, Natalia Pytlińska, Andrzej Rajewski, Monika Dmitrzak-Węglarz, Aleksandra Szczepankiewicz, Tomasz Wolańczyk

Keywords

Related Articles

Lęk-cecha i lęk-stan u pacjentów leczonych intensywną, krótkoterminową psychoterapią grupową z powodu zaburzeń nerwicowych i osobowości.

Cel pracy Celem niniejszego badania było określenie nasilenia lęku jako cechy i lęku jako stanu u pacjentów leczonych intensywną, krótkoterminową psychoterapią grupową z powodu zaburzeń nerwicowych i zaburzeń osobowości...

Propozycja formularzy zgody pacjenta na hospitalizację psychiatryczną i leczenie

The Polish medical law has accepted the rule of equivalence in the doctor-patient relationship. In this way it gave up on the medical paternalism”. To a large extent, the newly passed or renewed Rules and Regulations wer...

Biomarkery nadużywania alkoholu. Część II. Nowe biomarkery oraz ich interpretacja

Coraz więcej nowych biomarkerów nadużywania alkoholu jest opisywanych w literaturze. W pracy omówione zostały biomarkery najczęściej używane (5-hydroksytryptofol, estry etylowe kwasów tłuszczowych, glukuronian etylu, fos...

Factors connected with efficacy of single ketamine infusion in bipolar depression

Aim. The aim of this study was to evaluate the efficacy of single ketamine infusion and clinical and biochemical factors connected with such efficacy, in patients with bipolar depression, which had not improved on antide...

Psychotic disorder in the course of Systemic Lupus Erythematosus with subcortical calcifications - case report

Systemic Lupus Erythematosus (SLE) is autoimmunological disease of connective tissue which is characterized with clinical symptoms of many systems and organs injury. There are often neuropsychiatric symptoms. Psychotic d...

Download PDF file
  • EP ID EP113815
  • DOI -
  • Views 94
  • Downloads 0

How To Cite

Aneta Borkowska, Agnieszka Słopień, Natalia Pytlińska, Andrzej Rajewski, Monika Dmitrzak-Węglarz, Aleksandra Szczepankiewicz, Tomasz Wolańczyk (2011). Funkcje wzrokowo-przestrzenne i organizacja czynności grafomotorycznych u dzieci z ADHD. Psychiatria Polska, 45(3), 367-378. https://www.europub.co.uk/articles/-A-113815