Implementácia projektového vyučovania v bez-pečnostnom vzdelávaní v predmete technické bezpečnostné prostriedky
Journal Title: Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki humanistyczne, społeczne i techniczne - Year 2016, Vol 1, Issue 7
Abstract
Článok bude pojednávať o projektovom vyučovaní a jeho aplikácii v predmete Technické bezpečnostné prostriedky vyučovaného na Vysokej škole bezpečnostného manažérstva v Košiciach. Uplatňovanie projektového vyučovania pomáha zvyšovať efektivitu a kvalitu vyučovacieho procesu, motivuje a aktivuje študentov. Projektové vyučovanie podporuje individuálnu aktivitu, tvorivosť, vzájomnú komunikáciu, zodpovednosť a schopnosť začleniť daný problém do rôznych oblastí.
Authors and Affiliations
Peter LOŠONCZI, Pavel NEČAS, Lucia KOVÁČOVÁ, Martina VACKOVÁ
RELATIONS BETWEEN UKRAINE AND THE EUROPEAN UNION AFTER THE VILNIUS SUMMIT OF 2013: DYNAMICS OF DEVELOPMENT AND EMERGING PROBLEMS
The peculiarities of the Ukraine-EU relations development after the Eastern Partnership summit in Vilnius in 2013 are analyzed in the article. Also the process of implementation of the Association Agreement as a basis fo...
TWORZENIE FIRMY ODDZIAŁU OSOBY PRAWNEJ W KONTEKŚCIE ZASADY JEDNOŚCI FIRMY – WNIOSKI DE LEGE LATA I DE LEGE FERENDA
Praca porusza zagadnienia dotyczące instytucji firmy oddziału osoby prawnej w świetle art. 436 ustawy z dnia 24 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny [Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (t.jedn. Dz. U. z 2016 r.,...
SAMORZĄD TERYTORIALNY W PROCESIE ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
W artykule przedstawiono zjawisko przedsiębiorczości oraz możliwości władz lokalnych w podejmowaniu określonych działań na rzecz jej rozwoju. Wskazano także istnienie potencjalnych obszarów usprawnień, oraz zmian w loka...
Wojska Obrony Terytorialnej w systemie bezpieczeństwa narodowego Polski
Obrona Terytorialna występuje powszechnie w większości państw demokratycznych, w tym szczególnie w krajach członkowskich NATO. Jest ona istotnym komponentem nowoczesnej struktury militarnej, który, dzięki ścisłemu powiąz...
WYBRANE ASPEKTY PODEJMOWANIA EDUKACJI W POLSCE PRZEZ STUDENTÓW Z BIAŁORUSI I UKRAINY
Metodą zastosowaną w prezentowanych poniżej analizach był wywiad zogniskowany (FGI) przeprowadzony na potrzeby badania jakościowego, realizowanego w ramach projektu: „Transgraniczne Centrum Wsparcia Rynku Pracy”, mikro-p...