INFORMACINIŲ SISTEMŲ TECHNOLOGIJŲ STUDIJŲ PROGRAMOS VERTINIMAS STUDENTŲ POŽIŪRIU
Journal Title: Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives - Year 2014, Vol 1, Issue 3
Abstract
Didėjanti konkurencija tarp aukštojo mokslo institucijų sąlygoja vis didesnį studijų kokybės vertinimo ir tobulinimo poreikio. Straipsnyje aptariami studentų apklausos, atliktos siekiant išsiaiškinti jų požiūrį į studijų programos realizavimo kokybę, rezultatai. Remiantis rezultatų analize išryškinama respondentų studijų kokybės samprata, nagrinėjamos jos vertinimo ypatybės, apžvelgiami studentų nurodyti kokybiško studijų proceso veiksniai, analizuojamos studijuojamos programos bei studentų poreikių sąsajas.
Authors and Affiliations
Edita Griškėnienė, Kristina Paičienė
VERSLO VADYBOS STUDENTŲ DERYBŲ KOMPETENCIJŲ FORMAVIMAS: Į STUDENTUS ORIENTUOTOS STUDIJOS
Straipsnyje nagrinėjamos problemos, susijusios su verslo vadybos studentų derybinių kompetencijų formavimu, paremtu į studentus orientuotų studijų organizavimo galimybėmis. Aptariami individualizuoto darbo su studentais,...
DIRBANČIŲ ASMENŲ ĮSITRAUKIANTIS DALYVAVIMAS VIRTUALIOSE INTERNETINĖSE BENDRUOMENĖSE
Straipsnyje pateikiamas savireguliacinio mokymosi virtualiose internetinėse bendruomenėse modelis ir pristatomas tyrimas apie dirbančių asmenų aktyvaus įsitraukimo į virtualias internetines bendruomenes priklausomybę nuo...
IMPROVEMENT OF E-LEARNING ASSESSMENT TECHNOLOGIES IN THE CONTEXT OF INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION
As the higher educational institutions integrate into the common European educational framework, the issues of internationalization of higher educational institutions become more and more important. E-learning is defined...
REGIONINIS BENDRADARBIAVIMAS SKATINANT SOCIALINĮ VERSLUMĄ PALENKĖS PROVINCIJOJE
Tam tikros vizijos nebuvimas daugumos socialinių įmonių veikloje ir plėtroje kelia joms rimtą grėsmę. Nuolatinė Palenkėje veikiančių socialinių įmonių problema – tai pastovus plėtros atitolimas nuo Vakarų Lenkijos provin...
MOKYMOSI VERTINIMAS AUKŠTOJO MOKSLO INSTITUCIJOJE
Šiame straipsnyje pateikiama mokymosi vertinimo aukštojo mokslo institucijoje samprata, studijų tvarką reglamentuojančių dokumentų kokybinė analizė ir Kauno kolegijos studentų požiūris į taikomus vertinimo principus bei...