Интерактивная стратегия высшего образования
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 3, Issue 31
Abstract
В статье рассматриваются проблемы совершенствования процесса обучения в высшей школе. Акцент сделан на том, что преподавателям необходимо целенаправленно овладевать активными и интерактивными формами и технологиями проведения занятий – играми, тренингами, кейсами, игровым проектированием, креативными техниками и многими другими приемами, которые развивают базовые компетентности и метакомпетентности студента, формируют необходимые для профессии умения и навыки, создают предпосылки для психологической готовности внедрения их в реальную практику.
Authors and Affiliations
Ольга Плахотнік, Алла Кондратюк
Публікації з проблем сімейного виховання у педагогічній періодиці другої половини ХХ століття
У статті розглянуто педагогічну періодику другої половини ХХ століття (журнали «Семья и школа», «Радянська школа», «Початкова школа», «Педагогіка і психологія», «Рідна школа»), яка містила адресовані батькам публ...
Вітчизняне кіно в системі професійної підготовки майбутніх педагогів
У статті розкриваються можливості використання вітчизняного кіно як засобу професійної підготовки майбутніх педагогів. Проаналізовано методичні та технологічні складові кіно як найдоступнішого сьогодні виду мистецтва, де...
Готовність майбутніх учителів музичного мистецтва до професійної діяльності в КНР
У статті схарактеризовано наукові підходи до вирішення проблеми професійної готовності майбутніх учителів музичного мистецтва в КНР та історичні етапи їх розвитку. Розглянуто поняття психологічної готовності майбутніх пе...
Розвиток ідей соціального виховання у вітчиняній теорії та практиці освітньої діяльності інтернатних установ (друга половина ХХ ст.)
Статтю присвячено висвітленню основних напрямків і тенденцій розвитку теорії й практики соціального виховання в освітніх закладах інтернатного типу в Україні в другій половині ХХ століття. З’ясовано соціально-історичний...
Специфіка іншомовного професійно орієнтованого спілкування майбутніх лікарів у рецептивних видах мовленнєвої діяльності
У статті проаналізовано специфічні ознаки й характеристики іншомовного професійно орієнтованого спілкування майбутніх лікарів у рецептивних видах мовленнєвої діяльності. Зроблено висновок про те, що медичний дискурс нале...