Investigation of relationship between problematic internet use and psychological symptoms of university students<p>Üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımı ile psikolojik belirtiler arasındaki ilişkinin incelenmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2015, Vol 12, Issue 2
Abstract
In this study, investigation of the relationships between problematic internet use and psychological symptoms of university students were aimed. Besides, the effects of gender and level of class were investigated. The sample of research was consisted of 518 female and 335 male, totally 853 college students. Data was collected by Problematic Internet Use Scale and Brief Symtom Inventory. Data was analyzed by using SPSS 20 programme with parametric techniques as, Spearman Brown correlation, Kruskal Wallis H and Mann Whitney U. According to results, there were statistically significant positive relationships between problematic internet use and psychological symptoms of college students. It was found that gender was effective on problematic internet use and psychological symptoms of college students. Besides, problematic internet use and psychological symptoms increased with grade level and university. ÖzetBu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımı ile psikolojik belirtiler arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu temel amaç kapsamında üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımı ve psikolojik belirtilerin cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerine göre farklılaşıp farklılaşmadığı da incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi 518’i kadın, 335’i erkek olmak üzere toplam 853 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada ölçme aracı olarak Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği (PİKÖ), Kısa Semptom Envanteri (KSE) kullanılmıştır. Veriler SPSS 20. istatistik paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Analizlerde Spearman Brown Sıra Farkları Korelasyonu, Kruskal Wallis H ve Mann Whitney U testi analiz teknikleri kullanılmıştır. Araştırma sonucuna göre üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanımı ile psikolojik belirtiler arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde pozitif yönde ilişkiler olduğu saptanmıştır. Ayrıca cinsiyet ve sınıf düzeyinin problemli internet kullanımı ve psikolojik belirtiler üzerinde etkili faktörler olduğu saptanmıştır.
Authors and Affiliations
Fatma Ebru İkiz, Mustafa Savcı, Esra Asıcı, Canan Yörük
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643740
- DOI -
- Views 91
- Downloads 0
The reflections of pedagogical formation education practices on physical education teacher training<p>Pedagojik formasyon eğitimi uygulamasının beden eğitimi öğretmenliğine yansımaları
In this study, the purpose is examining the reasons of choosing the profession by coaching education and sports management department students who are receiving pedagogical formation education, and revealing the reflecti...
The flipped classes and educatıon ınformatıon network (EIN)<p>Ters yüz edilmiş sınıflar ve eğitim bilişim ağı (EBA)
Learner centered activities take an important place in modern learning approaches. These activities are both setting the student to work and increasing the teacher’s guiding properties in learning environment. Moreover t...
Men’s and women’s position in the family in the context of social gender roles
Men’s and Women’s positions in traditional families differ in the context of social gender roles. Identifying and analysing the socio-cultural values concerning gender roles transmitted down to individuals through teachi...
Do Syrian refugees a real impact on local unemployment in Turkey?
Syrian civil war has caused a forced massive immigration into neighbour countries. Almost six billion people has spreaded out neighbour countries as being refugees. Since the start of the war in March 2011, three billion...
To review a tradition of philosophical education inherited from the Turkish music of the Ottoman period: Contemporary meşk practices<p>Osmanlı dönemi Türk müziğinden miras kalmış felsefi temelli bir eğitim geleneğini yeniden canlandırmak: Çağdaş meşk uygulamaları
The purpose of this study is to bring the meşk tradition, which was almost the only valid method of transmission in the Ottoman period, into today’s world once again and in a multilateral manner, by revealing the semant...