Investigation of The Relationship Between Academic Achievement with Learning Styles Towards the Derivative of Elementary Mathematics Teaching Undergraduate Students
Journal Title: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi (BAED) - Year 2016, Vol 7, Issue 13
Abstract
This article is a report on to specify the relationship between the academic achievement on derivative of the 2nd and 3rd year undergraduate students who are studying at Elementary Mathematics Department and their learning styles. Kolb 's learning style inventory has been used in order to determine the students’ learning styles. The research has been done among 203 students who have been attending to the 2nd and 3rd class at 9 Eylül University. “Derivative Success Test” which was developed to identify the academic achievement on derivative has been applied to these students. Based on the findings of studies, it may be said that the achievement levels of the undergraduate students’ on derivative are associated with their learning styles.
Authors and Affiliations
Hasan ALTUN, Süha YILMAZ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP268969
- DOI -
- Views 112
- Downloads 0
Atık Nesnelerin Sanat Eğitiminde Kullanılması
Bir maddenin kullanıldıktan sonra işe yaramayan kısmı olarak bilinen atık, günümüz dünyasında önemli bir yere sahiptir. Çağın getirileri, doğal kaynakların hızla tüketilmesi, ek kaynak ihtiyacının doğması gibi unsurlar b...
Prospective Teachers’ Self-Efficacy Perceptions and Perspectives on Inclusive Education
The aim of the research is to examine the relationship between the perception of self-efficacy of the candidate teachers and their viewpoint to inclusive education. The third grade candidate teachers who undergraduate th...
DİKKAT GELİŞTİRME EĞİTİMİNİN İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİKKATLERİNİ TOPLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ
Bu araştırmanın amacı, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) tanısı konmamış ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin dikkat becerilerini geliştirmeye dayalı bir programın etkililiğinin sınanması ve dikkat geli...
WILLIAMS SENDROMU VE ZİHİN KURAMI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Bu makalede Williams Sendromu ile zihin kuramı ilişkisine değinilmektedir. Williams Sendromu’nun tanımı ve genel özellikleri, Williams Sendromlu bireylerin katılımcılığında yapılan çeşitli zihin kuramı araştırmalar...
PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİ KULLANMALARI ÜZERİNE BİR PİLOT ÇALIŞMA
Bu araştırmada okul psikolojik danışmanlarının bilgi ve iletişim teknolojilerini (BİT) nasıl kullandıkları araştırmacılar tarafından geliştirilen bir anket aracılığıyla ortaya konmaya çalışılmıştır. Ulaşılan 208 katılımc...