Język, symbole, archetypy w badaniach nad obrazem płci w literaturze dziecięcej. Uwagi teoretyczno-metodologiczne
Journal Title: Ateneum Przegląd Familiologiczny - Year 2014, Vol 2, Issue 1
Abstract
W artykule poddano refleksji instrumentarium metodologiczne wykorzystywane w badaniach dotyczących rekonstruowania znaczeń z tekstów adresowanych do dzieci. Podjęto rozważania typu teoretyczno-metodologicznego, wskazując język, symbol i archetyp jako przedmiot badań literatury dziecięcej. W szczególny sposób podkreślono przydatność omawianej metodologii w badaniach nad obrazami płci w edukacji małego dziecka.
Authors and Affiliations
Anna WASILEWSKA
Ojcostwo – „najważniejsza kariera w życiu mężczyzny”. Uwagi na marginesie lektur
Tekst prezentuje różnorakie zadania wychowawcze, które realizuje ojciec w ramach swojej roli ojcowskiej. Przedstawiono ojcostwo jako wybór i specyficzne powołanie mężczyzny. Poruszono kwestię wpływu posiadanego obrazu oj...
Ciąża, poród i połóg
Tekst przedstawia podstawowe zagadnienia związane z profilaktyką prekoncepcyjną, ciążą, porodem i połogiem. Ukazuje rozwój wewnątrzmaciczny dziecka oraz zachodzące równolegle u matki zmiany ciążowe. Kreśli najważniejsze...
Język, symbole, archetypy w badaniach nad obrazem płci w literaturze dziecięcej. Uwagi teoretyczno-metodologiczne
W artykule poddano refleksji instrumentarium metodologiczne wykorzystywane w badaniach dotyczących rekonstruowania znaczeń z tekstów adresowanych do dzieci. Podjęto rozważania typu teoretyczno-metodologicznego, wskazując...
„Filipinka” jako zjawisko kulturotwórcze
Tekst podejmuje problem ponadczasowej i kulturotwórczej roli, jaką odegrał jeden z najbardziej znaczących tytułów prasy kobiecej w okresie PRL jaką była „Filipinka”. Pismo to przez dziesięciolecia kreowało i kształtowało...
Macierzyństwo i lęk – doniesienie z badań
Tekst przedstawia zjawisko lęku doświadczanego przez młode matki na różnych etapach ich macierzyństwa – od poczęcia poprzez ciążę i poród aż po pierwsze miesiące opieki nad noworodkiem. Autorka wskazała na główne źródła...