JUBILEUSZ 35-LECIA POLSKIEGO TOWARZYSTWA PEDAGOGICZNEGO. Konferencja naukowa. Tożsamość pedagogiki. Towarzyskość – etyczność – wspólnotowość (Warszawa, 11 maja 2016 roku)
Journal Title: Edukacja Dorosłych - Year 2017, Vol 77, Issue 2
Abstract
W dniu 11 maja 2016 r. w Auli Starego BUW-u, przy ul. Krakowskie Przedmieście 26/28 w Warszawie odbyła się konferencja naukowa Tożsamość pedagogiki. Towarzyskość – Etyczność – Wspólnotowość. Konferencja zorganizowana została z okazji jubileuszu 35-lecia Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego.
Authors and Affiliations
Joanna Michalak-Dawidziuk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP370706
- DOI -
- Views 72
- Downloads 0
Sprawozdanie z II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Filmowe Psycho-Tropy”. Bohater i Twórca Filmowy (Katowice, 12–13 kwietnia 2018)
W dniach 12–13 kwietnia 2018 r. w Katowicach odbyła się II Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Filmowe Psycho-Tropy”: Bohater i twórca filmowy. Wydarzenie to zorganizowały wspólnie Uniwersytet Śląski i Wydział Zamiejscowy...
Doświadczanie resilience w narracyjnej biografii seniorów Dziennego Domu Pomocy w Gdańsku
Narracje opracowane w poniższym artykule zostały wykonane w ramach projektu „Wspieramy seniora w środowisku lokalnym – kultura elementem tożsamości starszego człowieka”, realizowanego w Dziennym Domu Pomocy Lokalnego Cen...
Competences for lifelong learning of pedagogy students in Croatia and Poland
Uczenie się przez całe życie jest strategicznym priorytetem dla krajów Europejskich, ponieważ przynosi społeczną stabilizację i rozwój oraz wzrost ekonomiczny dzięki właściwie przeszkolonej, łatwo się przystosowującej i...
Facebook – jeszcze opcjonalny czy już obowiązkowy? Przykład Fanpage’a Studium Języków Obcych
Artykuł koncentruje się wokół użycia nowych mediów do celów edukacyjnych i dydaktycznych. Część teoretyczna określa miejsce nowych mediów w ponowoczesnym kontekście edukacyjnym. W części badawczej, na przykładzie Fanpage...
Geragogiczny model pracy z seniorami oparty na koncepcji Marii Montessori
Artykuł jest prezentacją modelu pracy z osobami starszymi opartej na założeniach pedagogiki Marii Montesssori. Opisywany model jest propozycją wsparcia osób starszych (również z deficytami poznawczymi) nie tylko w zachow...