Kim są dzieci, jak się uczą? - jakościowo-etnograficzna analiza wywiadu przeprowadzonego wśród wychowawców dzieci w wieku żłobkowy
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2017, Vol 2, Issue 5
Abstract
W artykule przedstawiono rezultaty wywiadu grupowego z wychowawcami w żłobku, w którym wypowiadali się oni na temat różnych, istotnych dla nich kwestii dotyczących ich relacji z dziećmi, starali się odkryć swoje osobist...<br/><br/>
Authors and Affiliations
Małgorzata Karwowska_Struczyk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP273796
- DOI -
- Views 72
- Downloads 0
Rehablitative Pedagogics
The artitcle pertains to modern theoritical and metodical threads of rehabilitative pedagogics in the context of creative resocialization.<br/><br/>
Préface
Focus on creativity! Cognitive aspects.
The main research problem is the differentiation of the state of attention during the convergent and divergent tasks. Divergent tasks are associated with creative processes.These tasks require searching for various and n...
Recenzja: Johannes Boettner, Ambivalenz der Aufmerksamkeit. Öffentlichkeit, Vertraulichkeit und Diskretion im Berufsfeld der Sozialen Arbeit, Wydawnictwo Barbara Budrich, Opladen–Berlin–Toronto 2015
Przedmowa