Kinga KUSZAK. DOŚWIADCZENIA KULTUROWE SPOŁECZEŃSTWA WPISANE W JĘZYK
Journal Title: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 1, Issue 166
Abstract
The article addresses the issue of a cultural society that has been perpetuated by its language. The language is an expression of the community’s social practice and experience accumulated over the span of many generations. It enables its users to transfer values, assessments, judgements, and standards of conduct which foster behaviours, actions, beliefs, and ethical and normative systems of the community. In particular, the article highlights the role of phrasems - combinations of two or more words, which play an important role in the transmission of cultural experience between successive generations of speakers. The author attempted to prove the thesis that the phrasemes established that, which is important and valuable to society in every period of its historical development. She indicated, that it is in the languages fixed sayings that the way of seeing the world of past generations, relationships between people, their preferred values, etc. have been hidden. The study cited phrasemes characteristic of the Polish language that have different sources, and then their interpretation was made, pointing towards the importance of the literal and metaphorical meaning. The final part drew attention to new phrasemes, which persist in the public consciousness thanks to the impact of advertising and mass media. Language changes and expands, although it also requires its users to care about its development and employ its abundant possibilities in a conscious manner. This abundance is hidden in every language’s phrasemes. It is therefore advisable to explore them with children and teenagers as early as possible, interpret them and search for their meanings and origins. Such activities, which I call «phraseological immersion», stimulate linguistic sensitivity and develop linguistic awareness in the contemporary users of all languages.
Authors and Affiliations
Kinga Kuszak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP624843
- DOI -
- Views 150
- Downloads 0
БРОВЧАК Людмила Сидорівна.ВКЛЮЧЕННЯ СТУДЕНТІВ В ОРГАНІЗАТОРСЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗА ПРОГРАМОЮ «ШКОЛА МОЛОДОГО ЛІДЕРА»
У статті розглядаються засади організації «Школи молодого лідера» як елементу освітньо-виховного комплексу, спрямованого на набуття студентами – майбутніми вчителями вмінь організаторської діяльності. Проаналізовано зміс...
АШИХМІНА Наталія Віталіївна. ФОРМИ І МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО АРТИСТИЗМУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В ПРОЦЕСІ ВИКОНАВСЬКО-ІНСТРУМЕНТАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті запропоновано шляхи формування педагогічного артистизму майбутніх учителів музики в процесі виконавсько-інструментальної підготовки. Стислий огляд проблеми дозволив визначити, що напрямами діяльності викладачів...
ШАФАРЧУК Тетяна Георгіївна, ДЕСЯТНИКОВА Наталія Львівна. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ТЕХНІКИ ВОКАЛЬНОЇ ОРНАМЕНТИКИ У МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВОКАЛУ, ВОЛОДІЮЧИХ ВИСОКИМИ ЖІНОЧИМИ ГОЛОСАМИ
У статті розглянуто питання технології формування вокальних навичок з позиції видатних старовинних викладачів-співаків італійської вокальної школи belcanto. Описані етапи формування колоратурних вокальних навичок і їх ва...
ЦІННОСТІ УКРАЇНСЬКОГО ФОЛЬКЛОРУ В ПРОЦЕСІ СТВОРЕННЯ ЕТНОКУЛЬТУРНОГО ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА
У статті проаналізовано цінності українського музичного фольклору та їхній вплив на створення етнокультурного середовища в процесі виховання майбутнього вчителя музичного мистецтва. Автором визначено та обґрунтовано осно...
КУБРИШ Наталія Романівна, ОЛЕШКО Лідія Іванівна. ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В СИСТЕМІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
У статті розкрито питання наукової організації процесу художньої підготовки майбутніх вчителів образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва в системі вищої педагогічної освіти. Проаналізовано проблеми підготовки м...