Klausymo įgūdžių lavinimas taikant IDUKM metodologiją

Journal Title: Kalbu studijos / Studies about Languages - Year 2009, Vol 15, Issue 0

Abstract

Integruotame dalyko ir užsienio kalbos mokymo (IDUKM) procese ypač svarbus vaidmuo tenka kalbiniams gebėjimams, nes kalba yra labai svarbi priemonė tinkamai prasmei konstruoti ir perteikti. Kalba ir prasmė – neatsiejami komponentai. Lavinant kalbinius įgūdžius, plečiasi ir dalyko suvokimo ribos. Nors visi kalbiniai gebėjimai IDUKM sistemoje yra vienodai svarbūs, šio straipsnio tikslas – išanalizuoti, kaip IDUKM metodologija gali padėti tobulinti klausymo įgūdžius. Sėkmingą klausymo įgūdžių lavinimo procesą užtikrina tam tikrų mokymosi strategijų parinkimas ir taikymas, kuris išsamiai aptariamas straipsnyje. Straipsnyje analizuojami teoriniai klausymo įgūdžių tobulinimo modeliai ir praktinės klausymo strategijų taikymo galimybės. Mokymo(si) strategijų taikymas teigiamai veikia mokymosi rezultatus. Tačiau geriausias būdas klausymo įgūdžiams ugdyti yra nuolatinė praktika. Taikant IDUKM metodus, tobulėja kalbiniai įgūdžiai, plečiasi dalyko žinios, tuo būdu įgyjama dalykinė ir kalbinė kompetencija. Labai svarbu išmokti klausytis. Akcentuojamas pats procesas ir besimokančiojo indėlis jame.

Authors and Affiliations

Vilmantė Liubinienė

Keywords

Related Articles

Intertextuality and Cultural Realia in the Translation of Helen Fielding‘s Bridget Jones’s Diary into Lithuanian

The article focuses on problems related to translation of cultural realia which, in the context of intertextuality, is perceived as allusion endowed with culture-specific meaning. Drawing on Ritva Leppihalme‘s theoretica...

The Concept of DEBT in Collective Consciousness (a Socio-historical Analysis of Institutional Discourse)

Ever since the publication of Durkheim’s pioneering works, collective consciousness has been studied in philosophy, sociology, psychology, anthropology, and other sciences. The present article takes a linguistic view of...

Gramatinių ir leksinių transformacijų panaudojimo aspektai Stephen J. Dubnerio ir Steven D. Levitto knygos „Freakonomics“ vertime

Verčiant labai svarbu glaustumas ir rišlumas – dvi žodžių ir jų junginių tarpusavio santykių sistemos, užtikrinančios išversto teksto sklandumą. Taigi vertimo kokybė priklauso nuo lingvistinės vertėjo kompetencijos, ypa...

An Interactive Database “English for Ecologists” as a Key Element of Motivational Stimulus

The real area of interest for classroom practitioners nowadays is not so much the nature of ‘motivation’ itself, but the variety of different techniques or strategies that can be employed to motivate students. To creat...

Europos kalbų aplankas: patirtis ir tendencijos

Straipsnyje nagrinėjamas Europos kalbų aplankas, jo sudarymo bei naudojimo esminiai principai. Europos kalbų aplankas (EKA) – naujovė Lietuvoje. Todėl tai yra savotiškas iššūkis tiek rengiantiems jį studentams, tiek ir...

Download PDF file
  • EP ID EP150442
  • DOI -
  • Views 106
  • Downloads 0

How To Cite

Vilmantė Liubinienė (2009). Klausymo įgūdžių lavinimas taikant IDUKM metodologiją. Kalbu studijos / Studies about Languages, 15(0), 89-93. https://www.europub.co.uk/articles/-A-150442