Клінічне та «кліпове» мислення на різних етапах навчання за фахом «Загальна практика-сімейна медицина»

Journal Title: Медичні перспективи - Year 2018, Vol 23, Issue 1

Abstract

Клиническое и «клиповое» мышление на различных этапах обучения по специальности «Общая практика - семейная медицина». Ехалов В.В., Гайдук О.И, Кузьмина А.П., Гайдук Т.А. Проведено анонимное анкетирование - опрос студентов 6-го курса, получивших распределение в интернатуру по спе­циальности «Общая практика - семейная медицина», врачей-интернов и слушателей курса специализации по той же специальности с целью диагностики наличия «клипового» мышления. Использована тестовая мето­дика М.Б. Литвиновой, которая характеризуется критериальной и категориальной валидностью и соот­ветствует критерию надежности. «Клиповое» мышление было диагностировано у 36,5% опрошенных сту­дентов, обучающихся на бюджетной основе, и у 37,8% студентов, обучающихся на контрактной основе, причем еще 38,5% из них составили группу риска. На этапе последипломного образования (обучение в ин­тернатуре) процент «людей экрана» (с «клиповым» типом мышления) был значительно ниже, но, наряду с этим, увеличен удельный вес группы риска формирования «клипового» типа мышления. Выявление пре­имущественного увеличения «людей книги» («длительное» мышление) в среде врачей с определенным трудовым стажем в основном объясняется их возрастными особенностями. Современное медицинское последипломное образование требует формирования качественно нового подхода к учебному процессу, основанного на формировании и развитии клинического мышления с учетом психологических особенностей современной молодежи и более старших коллег. Это явление требует детального социального, андрагогического и медицинского исследования, создания новых образовательных технологий, основанных на «живом» общении.

Authors and Affiliations

V. V. Yekhalov, O. I. Gayduk, A. P. Kuz'mina, T. A. Gayduk

Keywords

Related Articles

Hygienic assessment of frequency of consuming food products of animal origin in the diet of medical students and rationale of ways of its correction

Availability of various healthy food products in the student’s diet and conscious student’s choice represents the best way of prevention of the alimentary and alimentary-associated diseases, preservation and promotion of...

Isolated carcinomatosis of the abdominal cavity in women: the features of immunophenotypes and morphometric parameters

Patients with isolated abdominal carcinomatosis are traditionally treated similarly to patients with ovarian cancer stage III/IV. Despite histological, molecular and clinical similarities, this approach leaves no room fo...

Особливості стану місцевого імунітету слизових верхніх дихальних шляхів у дітей – вихованців дитячих будинків та ефективність сезонної профілактики ГРВІ з використанням багатокомпонентного рослинного препарату

Обследовано 116 детей из детских домов в возрасте от 3 до 17 лет в периоде клинического благополучия. Вопрос о возможности проведения иммунологического обследования детей из организованных коллективов и необходимость про...

Experimental study of modifying influence of nanoaquachelate gold citrate on embryotoxicity of lead acetate in rats 

Among modern investigations in nanobiotechnology, only a small part of them is devoted to the influence of nanometals on reproductive organs and embryogenesis. Thus, if functions of the separate trace metals are studied...

Dynamics of morphological and functional parameters of the physical condition of secondary-school age girls with impaired vision under the influence of aerobic exercises in a complex physical rehabilitation

To assess the impact of the rehabilitation complex on the physical condition of schoolchildren, 90 girls of secondary school age with impaired vision were examined. The evaluation of the physical condition was carried ou...

Download PDF file
  • EP ID EP320260
  • DOI 10.26641/2307-0404.2018.1(part2).126954
  • Views 106
  • Downloads 0

How To Cite

V. V. Yekhalov, O. I. Gayduk, A. P. Kuz'mina, T. A. Gayduk (2018). Клінічне та «кліпове» мислення на різних етапах навчання за фахом «Загальна практика-сімейна медицина». Медичні перспективи, 23(1), 76-79. https://www.europub.co.uk/articles/-A-320260