КОНЦЕПЦІЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ПРАВОЗНАВСТВА У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ

Abstract

Статтю присвячено визначенню та науковому обґрунтуванню авторської концепції формування професійно-етичної компетентності майбутніх бакалаврів з правознавства у процесі фахової підготовки, спрямованої на культивування глибокого усвідомлення майбутніми бакалаврами з правознавства соціально-моральної відповідальності за наслідки прийнятих рішень, розвиток інтернальності як чиннику становлення їхньої професійної ідентифікації та індивідуального стилю правничої діяльності, духовно-морального розвитку в контексті етичної траєкторії.

Authors and Affiliations

Victoria OMELIANENKO

Keywords

Related Articles

RULES FOR STUDENTS ON ADMISSION TO HARVARD UNIVERSITY FROM THE HISTORICAL PERSPECTIVE

The issue of equalizing the educational opportunities of socially unprotected groups of people has a long history. Its breakthrough occurred in the 60s of the last century when in Western countries the society began to d...

АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматривается вопросы организации учебного процесса путём внедрения соответствующего учебно-методического обеспечения и адекватных образовательных технологий, направленных на активизацию и увеличение доли само...

ЩО ТРЕБА ЗНАТИ МАЙБУТНЬОМУ ОРГАНІЗАТОРУ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПРО ГУМАНІСТИЧНІ СИСТЕМИ

У статті дається огляд особливостей функціонування складних гуманістичних систем, до яких належать також і освітні системи з притаманними їм складовими, багатоланковою й розгалуженою структурою, нелінійної взаємодією між...

ОСОБЛИВОСТІ ДОСЛІДЖЕННЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

В статті проаналізовано відношення працюючих авіафахівців до природничих дисциплін. Охарактеризовано основні напрями навчально-виховного процесу вивчення природничих дисциплін у ЛНЗ, обгрунтовано педагогічні умови формув...

ОСОБЛИВОСТІ АДАПТИВНОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ УЧНІВ

Приєднання України до Болонської декларації активізувало впровадження тестів у системі освіти. Ефективність тестування можна підвищити, використовуючи технологію комп’ютерного тестування і адаптивний підхід в навчанні, т...

Download PDF file
  • EP ID EP413598
  • DOI -
  • Views 202
  • Downloads 0

How To Cite

Victoria OMELIANENKO (2018). КОНЦЕПЦІЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ПРАВОЗНАВСТВА У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки, 4(4), 155-161. https://www.europub.co.uk/articles/-A-413598