КРАЇНОЗНАВЧІ ПОНЯТТЯ В ПІДРУЧНИКАХ З ГЕОГРАФІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Journal Title: Проблеми сучасного підручника - Year 2016, Vol 17, Issue 17

Abstract

У статті розглядаються особливості формування предметної компетентності в учнів засобом країнознавчих понять, що представлені в підручниках з географії. Проаналізовано чинні підручники з географії на предмет висвітлення в їх текстах країнознавчих понять. Наведено приклади, де запропоновано власне бачення проблеми введення країнознавчих понять в текст підручника, що допомагає формувати предметну компетентність в учнів.

Authors and Affiliations

Т. Г. Назаренко

Keywords

Related Articles

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК-НАВИГАТОР ПО ХИМИИ: ОПЫТ РАЗРАБОТКИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

В статье представлены результаты разработки электронного учебниканавигатора по химии в формате ЕРUB. Книга, помимо текстового материала, включает большое число иллюстраций, формул, таблиц, интерактивных фрагментов (видео...

Зміст навчання літературного читання у 5 класі закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин (проект навчальної програми).

★У статті обґрунтовано доцільність упровадження у 5 класі закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин пропедевтичного курсу «Літературне читання». Висвітлено завдання курсу, його структуру...

СИСТЕМНА НАУКОВО–МЕТОДИЧНА РОБОТА З ПРОБЛЕМИ ЕФЕКТИВНОГО ВИКОРИСТАННЯ ПІДРУЧНИКА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Стаття присвячена дослідженню проблеми організації системної науково-методичної роботи з педагогічними працівниками шкіл сільської місцевості з проблеми ефективного використання підручника «Українська мова», автори С. Я....

Навчально-методична література як засіб формування прогностичної компетентності сучасного вчителя

★У статті розглядається проблема формування прогностичної компетентності сучасного вчителя. Метою статті є обгрунтування значення навчально-методичної літератури як засобу формування прогностичної компетентності сучасног...

РОЛЬ УКРАЇНСЬКОГО ГЕОГРАФІЧНОГО ТОВАРИСТВА В ОНОВЛЕННІ ЗМІСТУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

В статті висвітлюється значення Українського географічного товариства через призму його педагогічної діяльності. Відзначається позитивна роль товариства у розв’язанні цілої низки проблем, що постали сьогодні перед вітчиз...

Download PDF file
  • EP ID EP207026
  • DOI -
  • Views 142
  • Downloads 0

How To Cite

Т. Г. Назаренко (2016). КРАЇНОЗНАВЧІ ПОНЯТТЯ В ПІДРУЧНИКАХ З ГЕОГРАФІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. Проблеми сучасного підручника, 17(17), 267-279. https://www.europub.co.uk/articles/-A-207026