Kształtowanie kompetencji społecznych ucznia średniej szkoły zawodowej
Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2018, Vol 2, Issue 2
Abstract
W artykule omówiono zagadnienie kompetencji społecznych uczniów średnich szkół zawodowych. Deficyty kompetencyjne nie dotyczą jedynie kwalifikacji technicznych, lecz również coraz częściej tak zwanych kompetencji miękkich, które związane są przede wszystkim z pracą zespołową i odnalezieniem się w określonej kulturze organizacyjnej. Autor zwraca zatem uwagę na potrzebę kształtowania kompetencji społecznych uczniów w oparciu o paradygmat zrównoważonego rozwoju.
Authors and Affiliations
Marek Wrzesiński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP524319
- DOI -
- Views 93
- Downloads 0
Zagrożenia cyberterrorystyczne w świadomości młodzieży
Rozwój technologiczny, a w tym rozwój Internetu, daje swoim użytkownikom możliwości szybkiej, taniej i globalnej komunikacji, wymiany informacji dzięki systemom teleinformatycznym. W obecnej dobie globalizacja jest proce...
DZIAŁANIA WYCHOWAWCZE W PERSPEKTYWIE OCENY ZACHOWAŃ AGRESYWNYCH / PRZEMOCOWYCH UCZNIÓW / Educational programmes in terms of assessing students’ aggressive / violent behaviours
Zarówno rodzina, jak i szkoła zobowiązane są do podejmowania współpracy w wychowaniu młodego człowieka. Dlatego też wychowanie winno być konsekwentne i trwałe, ukierunkowane na ukształtowanie wychowanka zgodnie z oczekiw...
Mnemonic methods as a sophisticated tool in learning the science subjects from Polish pupils point of view
Mnemonic devices can be defined as learning strategies which can often enhance the learning and later recall of information. On the other hand, mnemonic systems are special techniques or strategies consciously used to im...
JAK PRZEDSTAWIĆ PIOSENKĘ, CZYLI MUZEUM POLSKIEJ PIOSENKI W OPOLU / How to present a song – Polish Song Museum
W artykule podjęto tematykę prezentowania muzyki w instytucjach muzealnych. Muzyka jako część dziedzictwa kulturowego coraz częściej stanowi przedmiot ekspozycji muzealnych. Nowoczesne technologie, tak chętnie wykorzysty...
O NIEPAMIĘCI INACZEJ
Tekst składa się z dwóch części. W pierwszej omówione zostały dominujące w socjologii i kulturoznawstwie ujęcia problemu niepamięci. W części drugiej autor przedstawia swoje propozycje i kładzie nacisk na konieczność odr...