Культурологічні витоки творчості Л. С. Виготського
Journal Title: Вісник Маріупольського державного університету. Серія: Філософія, культурологія, соціологія - Year 2011, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті розглядаються життєвий та творчий шлях відомого психолога, культуролога, літературознавця Льва Семеновича Виготського. Зазначено, що його культурно-історична теорія розвитку особистості має велике значення, тому що показує розуміння механізмів перетворення культури в світ особистості й породження в процесі розвитку особистості самої культури. The article views the life and the career of a famous psychologist, an expert in cultural and literature studies Lev Semyonovich Vigotsky. It’s defined that his cultural and historical theory of personality development has a great value because it presents the understanding of transformation mechanisms into the world of personality and production in the process of development of culture itself.
Authors and Affiliations
Sergey Sabadash
Keywords
Related Articles
- EP ID EP370560
- DOI -
- Views 53
- Downloads 0
Цифрова грамотність особистості в контексті розвитку інформаційного суспільства
У статті проаналізована проблема формування цифрової грамотності особистості в умовах використання засобів обчислювальної, організаційної техніки й нових інформаційних технологій сучасного суспільства. Знання про основи...
Історіософський погляд на переосмислення творчого доробку Бориса Лятошинського
У даній статті здійснено історіографічний огляд праць, які присвячені творчому доробку Б. Лятошинського. З’ясовано, що особистості Б. Лятошинського та його творчій і композиторській спадщині приділена значна увага як суч...
Моделі соціальних комунікацій
Соціально-комунікативний простір твориться діяльністю ЗМІ, маркетингових агенцій, суспільних організацій і державних установ. Однією з основних проблем інформаційних, когнітивних наук є дослідження щодо пе...
Культурний досвід інформаційно-комунікаційної взаємодії при розробці наукових та науково-методичних матеріалів ВНЗ
У статті розглядається культурний досвід взаємодії між суб’єктами навчального процесу у вищій школі при розробці наукових та науково-методичних матеріалів, в т. ч. для дистанційної форми навчання. Ро...
Эмпирические исследования рационально-логических и чувственно-эмоциональных компонентов образа Великой Отечественной войны в массовой памяти
Статья посвящена проблеме исследования образов исторической памяти. Автор излагает результаты пилотажного эмпирического исследования образа Великой Отечественной войны в массовом сознании жителей центральных и юго-восточ...